学习风格、学习策略与自主学习的相关性调研

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1、学习风格、学习策略与自主学习的相关性调研【摘要】对大学生学习风格、学习策略与大学生自主学习情况及其关系的调查结果显示，学生合理的学习风格和积极的学习策略能够促进学习者的学业成绩，进而促进学习者更好的自主学习；元认知策略与英语自主学习能力的关联一般高于其它策略与自主学习能力的相关性。【关键词】学习风格；学习策略；自主学习；关系；调研分析、引言在新的教育发展形势下，自主学习成为全世界范围内广泛推广的一种学习方式，是现阶段社会教育发展的主要趋势。提升学生的自主的学习能力，能够引导学生从原来的被动学习，进而发展为自主学习。培养

2、学生的自主学习能力同时也是教师不断追求的目的，也是当前新课程改革的重要目标之一。目前，国内外对学生自主学习的研宄集中在对其意义的解读方面，而对于如何在学习中实现学生自主学习能力的培养缺乏必要的动态化研究。教育部颁布的《大学英语课程教学要求》对培养学生的自主学习能力提出了较学习风格、学习策略与自主学习的相关性调研【摘要】对大学生学习风格、学习策略与大学生自主学习情况及其关系的调查结果显示，学生合理的学习风格和积极的学习策略能够促进学习者的学业成绩，进而促进学习者更好的自主学习；元认知策略与英语自主学习能力的关联一般高于其

3、它策略与自主学习能力的相关性。【关键词】学习风格；学习策略；自主学习；关系；调研分析、引言在新的教育发展形势下，自主学习成为全世界范围内广泛推广的一种学习方式，是现阶段社会教育发展的主要趋势。提升学生的自主的学习能力，能够引导学生从原来的被动学习，进而发展为自主学习。培养学生的自主学习能力同时也是教师不断追求的目的，也是当前新课程改革的重要目标之一。目前，国内外对学生自主学习的研宄集中在对其意义的解读方面，而对于如何在学习中实现学生自主学习能力的培养缺乏必要的动态化研究。教育部颁布的《大学英语课程教学要求》对培养学生的

4、自主学习能力提出了较高的要求，要求新的英语教育教学模式要实现教与学不受时间、空间等多方面的限制，进而实现英语教育力的培养作为英语教育教学改革的重要目的之一。自主学习与英语学习成绩的获得存在密切的关联，但是学生英语自主学习受多种条件的影响，比如英语学习环境、英语文化熏陶、英语教育教学策略等因素，所以我们的教学没有在真正意义上实现学生自主能力的发展和培养。为此，本研宄根据现阶段大学英语教学中对学生自主学习能力的培养现状，为如何实现学生自主学习能力提升进行策略分析，进而引导大学生选择适合自己的学习风格和有效的学习策略来提高学

5、习成绩，最终促进自己的自主学习。教学的多样化发教育部门将学生英语学习自主能二、研宄方法与实证分析1、研究对象文章在吸收借鉴国内外英语自主学习研宄理论基础上，选取地方院校大二英语专业的学生英语专业和非英语专业的学生作为基本的研宄对象。在调查问卷设计之后，总共下发调查问卷共300份，排除一些不认真进行问卷填写的无效问卷，实际回收有效调查问卷共有286份，有效率“92%”。有效问卷中，英语专业200份，非英语专业86份，所有学习者都有着8年以上的英语学习经历。2、调查工具及数据收集文章的调查问卷主要包含两个部分，分别是大学生

6、英语学习风格调查问卷和大学生英语学习策略调查问卷。关于大学生英语学习风格方面的调查问卷基本采用了Kolb学习风格量表。关于大学生英语学习策略方面的调查问卷采用的是Oxford设计的学习策略问卷，主要包含大学英语学习的元认知策略、大学英语学习的认知策略、大学英语学习的情感策略和大学英语学习的社交策略四个维度，问卷总共设计了45个问题，问题的设置采用的英汉对照的格式，并辅助采用了Likert自评式5级量表，对于每个问题的答案选项基本分为五个等级，分别是非常符合、符合、基本符合、基本不符合和完全不符合。这五个等级对应的分数分

7、别是5分、4分、3分、2分和1分，最终所获得的分数越高，则代表学生的英语学习策略和自主学习风格自主化程度越高。3、测验步骤具体的测试实施时以班级为基本单位分别下发调查问卷，同时进行集体化的测试，被测试的学生需要完成大学生英语学习策略调查问卷和大学生英语学习风格调查问卷。在问卷问题回答之前，发起试验人员需要向被试验人员阐明问卷调查的目的和问卷调查中需要注意的问题，发起试验人员在问卷调查之前需要宣读问卷调查的指导语，并对问卷调查时间不限定，为学生的问卷填写提供充分的时间。当学生填写完调查问卷之后，发起试验人员将调查问卷进行

8、回收，并对学生的调查问卷填写进行分析，删除一些不认真做答的问卷，最终获得有效的调查问卷。4、数据分析在对调查问卷分析的基础上，借助数据统计分析SPSS数据路，使用SPSS16对问卷统计数据进行科学的分析、研究结果1、大学生学习风格与自主学习的相关性在对问卷调查的基础上，实现对学生英语学习策略和学习风格的了解，并根据不同类型、喜好的