一元一次不等式的应用教案

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1、一元一次不等式的应用教案[一元一次不等式的应用教案]一元一次不等式的应用教案孙云云一、前置作业请自学课本12、13页，相信你会有很大的收获！带着的你的例子借助一元一次不等式来解决实际问题，一元一次不等式的应用教案。二、教学过程一）导入在现实中的许多问题，可以借助于一元一次不等式来解决。本节课我们来研究用元一次不等式解决实际问题。二、检查前置作业，交流组内存在问题怎样借助一元一次不等式解决实际问题三、班级汇报展示带着你的例子借助一元一次不等式来解决实际问题。四、总结提升你学会了什么？五、布置作业教学反思：开始课堂沉闷

2、，学生有些紧张，后来在教师的调解下，气氛活跃了，教案《一元一次不等式的应用教案》(..)。樊广文出的题中缺少一个条件，马悦出的三道题所提出的问题都有不正确，尽管学生在编的实际问题中出现了失误，但学生真的动起来了，在思想的相互碰撞中，每个问题都得到了解决。但也有不足，如小组的时效性较小，虽然经历了小组交流，但问题并未深入的解决，马悦的三道题是代表小组的，但小组只停留在马悦出题了，也没有交流她出题的正确性。导致三道题都出现同一个问题。在今后的教学中教师更应该关注小组的时效性。一元一次不等式的应用教案2　　第2篇初三第一

3、次月考总结400字发言稿　　〖预览〗初三第一次月考总结400字发言稿各位领导、老师们、同学们：大家下午好！同学们，九年级的第一次月考，奏响了2017年中考的序曲。在座的每一位同学，都面临着九年磨一剑，即刻试锋芒的考验。为能在明年的6月20日取得辉煌的成绩，我们得反思这一次月考，才能冲刺期中，迎接以后每一次挑战。首先对于在这次考试中取得优异成绩的同学表示祝贺。这次考试充分证明了你们在这一阶段付出了，有付出才有回报嘛。但希望你们再接再厉，继续努力。同时对在这次考试中成绩不理想的同学希望你们不要泄气，我们只需要深刻地分析

4、自己的月考成绩，从失败的原因、失败的教训写一份自我反思，我相信你们下一次一定也会交上一份满意的答卷。对这次考试失利的原因你反思了吗？1、你是否没有进入学习状态；2、时间利用合理吗？3、努力程度大不大；4、是否有偏科现象，对所偏科目你是否无所谓；5你是否遵守纪律，为了让同学们能顺利考上一所理想的高中，在此，我要送给大家一个在学习中能让你永远立于不败之地的法宝，有几个词可以概括，那就是：感恩父母、树立目标、自信乐观、讲究方法、坚持不懈、提高效率。1、学会感恩父母当你偷懒、贪玩时，想想父母忙碌的身影；当你成绩退步时，想想

5、父母期望的眼神；当你对父母大声训斥时，想想父母无怨无悔的付出。父母含辛茹苦的哺育我们成长，教我们做人，这种恩情我们应该铭记在……一元一次不等式的应用教案3　　第3篇初三第一次月考家长会发言稿　　〖预览〗初三第一次月考家长会发言稿各位尊敬的家长朋友们：大家好！为了我们的孩子，大家百忙之中赶来参加初三年级的家长会，我代表孩子们，代表学校向大家表示谢意。为了保证家长会的质量和秩序，我有一个不情之请，请各位家长关掉手机。既来之，则安之，希望大家不虚此行。我想从以下几个方面来跟大家做一个交流：一、如何正确对待孩子的分数，如何

6、正确对待家长会：有的家长可能说了，家长会无非就是了解了解孩子的成绩，听一听老师们对试卷的分析。其实这是最表皮的东西。每次考试过后，学生包括家长，总是几家欢喜几家忧。这本在情理之中，但总有一部分家长对孩子的成绩耿耿于怀，久久跳不出分数那个怪圈。薄薄一页试卷，在老师的红笔郑重作出判断的时候，它的使命已经完成了。鲜红的分值只是一个信号，我们不应该再在这个分值上作过多的纠缠了，不应该一味地去责怪孩子，你这科怎么就这点分。应该和孩子一块认真地反思一下这个分值背后的主观和客观原因：不仅要分析孩子的，作为家长，更应该反思我们自己

7、。孩子的这个分值我们应该承担多少责任、孩子的学习情况我们了解多少、孩子学习中的困惑我们帮扶过几次、主动跟老师联系了几次、在孩子的行为习惯和学习习惯上倾注了多少精力、真正了解自己的孩子吗？平等地和孩子分析过成败的原因吗？在孩子的拼搏中注入了多少信心……孩子的学习成绩只是一种表现形式，影响……一元一次不等式的应用教案4　　第4篇第一次上党课心得体会　　〖预览〗　　这是我第一次上党课，心情无比光荣和神圣。以下是本人的党课心得体会：　　党课在国歌声中郑重开始了。本次课由xx技术学院的陈xx书记为我们讲授《党员的权利与义务》

8、，陈书记首先现场了解了大家对入党的看法，并用生动的例子，幽默的语言跟我们讲入党的重要性。作为党校的第八期学员，我们是那样的期待呀。听到党员的权利和义务，我不禁楞了一下，一直以来，我都认为党员是全心全意为人民服务的，应该是要做很多义务，至于权利，了解真的很少。陈书记知道大家对党员的权利了解很少，所以着重为我们讲解。　　通过课堂的认真听讲，我了解到党员权利与义务