公共图书馆阅读推广活动的现状分析和创新策略

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1、公共图书馆阅读推广活动的现状分析和创新策略摘要:阅读推广己经成为公共图书馆领域最重要的服务之一。本文首先描述了对阅读推广的理解及开展阅读推广的意义,提出公共图书馆阅读推广中存在的问题,提出了几点应对阅读推广的对策,以便为公共图书馆阅读推广提供有价值的参考信息。关键词:公共图书馆阅读推广图书馆服务中图分类号:G25文献标识码:A文章编号:1003-9082(2015)11-0030-01阅读推广即推广阅读,是图书馆及社会相关方面为培养读者阅读习惯,激发读者阅读兴趣,提升读者阅读水平,并进而促进全民阅读所从事的一切工作的

2、总称。阅读推广是公共图书馆的一项重要职能。在媒介形态丰富多样、传播手段层出不穷的新媒体时代,公共图书馆阅读推广活动也进入了一个新的阶段,如何顺应时代潮流,充分利用新媒体环境,借助新技术,发挥读者的主动性和参与性,构建公共图书馆阅读推广活动新系统,培养读者的阅读习惯、激发阅读兴趣和促进全民阅读是当前公共图书馆面临的问题。一、公共图书馆阅读推广活动的意义结合当前的社会发展形势,针对国民文化素质水平的提高,积极开展有效的阅读推广活动,是公共图书馆体现自身价值、实现可持续发展的必要保障;在全面推进社会主义和谐社会建设的进程中

3、,开展积极健康的阅读推广活动,是提高群众生活质量、充实群众生活内容、完善群众身心健康的有效手段,对于确保社会主义和谐社会的发展,具有重要的保障作用。二、公共图书馆阅读推广中存在的问题我国公共图书馆推动全民阅读推广还处于刚刚起步阶段,在推广形式、服务观念、经费人才等方面还存在诸多问题亟待解决。1.重视不足,组织机构不健全阅读推广活动是一项系统持久的工作,但部分公共图书馆开放意识和创新意识不强,阅读推广工作处于被动状态,只是坐等读者上门,不能主动送服务到群众中去,难以满足群众的阅读需求。由于阅读推广工作起步较晚,各图书馆

4、还没有设立专门的机构负责,所以在制度建设、人员安排、经费保障方面也未得到重视、支持,阻碍了工作的顺利推进。1.各自为政,资源浪费严重公共图书馆的资源和服务具有一定的区域性特征,实现图书馆之间的馆际资源和服务共享,促进社会效益最大化,是当今图书馆工作的重要理念。但目前公共图书馆在开展阅读推广时还是实行各自为政的方式,自己组织策划活动,以本区域人群为活动对象,所需人力、物力资源都在本馆内调配,与其他图书馆的交流协作很少,与出版社、专业学会、民间社团等文化机构的合作也很被动。由于缺少沟通协作,各图书馆的特色资源、数字资源基

5、本上处于封闭状态,资源浪费严重。2.活动单一,主题缺乏新意大部分公共图书馆在开展阅读推广活动中,只是按照上级部门的统一部署,阶段性地开展“世界读书曰”“图书馆服务宣传周”“全民读书月”等活动,没有对阅读推广活动进行整体长远规划,没有对读者的阅读需求、阅读取向进行调查研宄,所开展的活动大都是延续以往的活动惯例,没有针对性地开展特色的个性化服务,造成活动主题缺乏新意,活动形式、活动内容呆板老套。长此以往,活动不能契合社会发展潮流,不能激发读者的阅读兴趣,读者参与性、互动性不强,图书馆花费了大量的人力、物力、财力,活动效果

6、却差强人意,还给读者留下了墨守成规的印象。1.人才短缺,忽视馆员培训阅读推广活动的开展,涉及人力、物力等各类资源,阅读推广的每个环节都需要人力与智力的支持。但在实际工作中,图书馆的专业人才短缺问题比较突出,比如机构内人满为患、编制不足,但却缺乏高水平、高层次的复合型人才,即馆员的数量不精,质量不高,整体专业素养普遍偏低,而图书馆却不能及时给予培训,馆员的知识结构和知识内容得不到更新,这种状况严重制约着公共图书馆阅读推广工作,对阅读推广活动的质量和效益产生直接影响。三、公共图书馆阅读推广活动对策1.确立图书馆在阅读推广

7、中的主导地位在我国,图书馆、出版社等各界人士很早就致力于阅读推广活动,但社会阅读的推广是一项组织者众多、参与者庞大、推广途径多样的社会活动,目前在我国还没有形成一个完整的推广体系。公共图书馆作为一个专门收集、整理、保存、传递文献并提供利用的科学文化教育机构,相较于出版社、书店及各类社会组织,具有文献资源保障体系完备、服务设施先进、服务场所免费等优势,在阅读推广中有着不可替代的地位,纵观国内的社会机构,没有一个可以取代图书馆,因此确立图书馆的主导地位,有利于阅读推广工作的持续稳定发展。1.培养专业的“阅读推广人”“阅读

8、推广人”是具有一定资质,可以开展阅读指导、提升读者阅读兴趣和阅读能力的专业与业余人士。为了推动社会阅读工作规范有效开展,培育阅读推广人,壮大阅读推广人队伍,提升阅读推广人的综合素质和业务水平是十分必要的。公共图书馆应以图书馆、各社会阅读组织、学校从事阅读推广或读者活动工作的人员为培训对象,通过开设与阅读推广相关的专业课程,培养一批具有理论基础和

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