快乐童心，畅想六一——中队六一活动方案

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的快乐童心，畅想六一——中队六一活动方案　　一、活动主题：快乐童心，畅想六一　　二、活动目标：　　1、营造节日喜庆氛围，为学生成长导航。　　2、展示学生多才多艺的风采，搭建团结协作全员参与的平台。　　3、提倡一名学生只参与一项表演或展示，尽可能让更多的学生参与，避免重复。　　三、活动内容：丰富多彩的表演。　　四、活动过程：　　1、班主任：同学们：下午好！　　沐浴着和风细雨，我们即将迎来绿柳成荫，花香四溢六月，这我们播种希望的季节。唱吧、跳吧！让我们用

2、动听歌声抒发心中对老师的无限热爱；让我们用美妙舞姿展现我们的良好艺术素质和精神风貌。　　2、班主任：简单介绍六一的来历、世界各国的儿童节和祝词。　　3、班主任：演出现在开始，首先请（甲）代表全班同学讲话。　　4、（甲）童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　（乙）童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。　　（甲）童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘

3、出眼里的多彩世界。　　（乙）童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。　　5、（甲）请欣赏合唱：《春天在那里》　　6、（甲）诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直受到同学们的欢迎和喜爱，并且已经成为我们学校的特色活动。我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗，真是棒极了！　　（乙）所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。　　（1）（甲）首先请xx同学朗诵古诗（略）。　　（2）（乙）诗歌朗诵——献给快乐的同学们，即回顾往昔岁月，同时表达出无限的希望和高远的理想。　　7、欣赏舞蹈《快乐的节日》，表演的同学有……，伴舞的同学有……。　　8、

4、欣赏巧斗嘴儿，表演者xx同学和xx同学。　　9、欣赏故事《好朋友》，表演者xx同学和xx同学。　　10、珍惜时光。　　11、主持词结束语：　　（甲）六月是童年的摇篮，是童年的故乡。　　（乙）六月有童年的沃土，有童年的太阳。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　（甲）在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的老师们表示深深的感谢。　　（乙）我们将会用

5、智慧与热情的种子　　（甲）用稚嫩的双手和五彩的画笔　　（合）共同描绘建国小学美丽的明天。　　（乙）“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。　　12、全班结束语：庆祝六一儿童节。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性