分析健康教育在围孕期保健中的作用

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1、分析健康教育在围孕期保健中的作用常德市第四人民医院湖南常德415000摘要：目的：探讨健康教育在围孕期保健中的作用。方法：选择2013年2月〜2014年6月在我院妇产科门诊就诊的302例孕产妇，随机分为观察组和对照组，各151例。对照组给予常规保健，观察组在对照组的基础上增加健康教育。结果：观察组和对照组各151例，观察组妊娠高血压、妊娠糖尿病、剖宫产、早产、产后出血的比例均明显低于对照组，观察组孕期保健知识评分为明显高于对照组，产前检查≥5次的比例明显高于对照组(P<0.05)o结论：健康教育可以提高围孕期孕妇的围孕期保健知识

2、知晓率，减少妊娠并发症的发牛.。关键词：健康教育；围孕期保健；知识知晓率孕期保健是孕产妇保健的组成部分，做好孕期保健对减少孕产期合并症，降低难产的发病率及孕产妇、婴儿死亡率、病残率有非常重要的意义。而有计划、有目的健康教育可以提高孕妇相关保健知识、疾病预防知识，改变其孕期不良的健康行为，帮助其做好孕期保健，提升孕期健康水平。1资料与方法1.1资料选择2013年2月〜2014年6月在我院妇产科门诊就诊的302例孕产妇，随机分为观察组和对照组，各151例。观察组151例中，年龄22〜38岁，平均(27.69±2.61)岁，均为初产

3、妇，孕周6〜37周，平均(19.36±2.54)周，初中及以下文化51例，高中及中专62例，大专及以上38例;对照组151例中，年龄22〜37岁，平均(27.29±2.87)岁，均为初产妇，孕周6〜36周，平均(19.98±2.56)周，初中及以下文化53例，高中及中专61例，大专及以上37例。两组患者性别、年龄等差异无统计学意义(P>0.05)。1.2方法对照组给予常规保健，观察组在对照组的基础上增加健康教育。(1)建立孕产妇保健登记。医院建立完善保健系统，设置专门围孕期保健人员负责健康教育

4、和孕期保健。对每位就诊的孕妇建立孕产妇保健登记手册，包括一般情况、孕期吋间、产检及处理情况、健康教育情况等。(2)健康教育方式。包括集中授课、面对面讲解、观看录像、发放健康教育手册。每个周末进行1次集中授课，由经验丰富的的妇科专家进行授课，孕妇可以提问，并配合图文并茂的宣传资料。对接受能力差、理解能力弱的孕妇采取个别指导。孕妇每次孕期检查时有护理人员进行面对面健康教育。建议孕妇多阅读情趣高雅、冇益身心的书籍。(3)健康教育内容。包括孕期饮食指导、围孕期保健知识、孕期检查的重要性、孕期用药知识、胎儿监测、并发症的预防、分娩知识、临产前的准备、

5、自然分娩的意义、母乳喂养知识。指导孕妇进行适当的运动，但运动过程注意观察心率的变化。对孕妇进行心理指导，做好产前准备，包括心理和生理上的准备，避免因紧张和恐惧致使产后出血等情况，从而提高自然分娩的概率［1】。指导孕妇正确面对妊娠期出现的问题，学会情绪的调节，保持愉快的心情。(4)饮食指导。全面了解、评估孕妇日常营养摄入量，根据孕周进行饮食指导，制定适宜的饮食计划，适度增加热量摄入，避免超量进食、食物过于精细等现象，以免发生巨大儿、营养素的缺乏，避免营养不良或者营养过剩。对贫血的孕妇及吋补充叶酸、铁剂。(5)自我监护。指导孕妇掌握自我监护方法

6、，如数胎动以了解胎儿于母体宫内实际状况，发现异常及吋报告医生处理。1.3疗效判定比较两组妊娠结局。自行设计调查问卷，对两组产妇的孕期保健知识掌握情况进行调查，满分100分。1.4统计学方法所有数据输入SPSS17.0软件包，计量资料用t检验，计数资料用χ2检验。2结果2.1两组妊娠结局比较观察组妊娠高血压、妊娠糖尿病、剖宫产、早产、产后出血的比例均明显低于对照组，差异有统计学意义(χ2=5.05,4.53,4.85，5.08,3.94，P<0.05)o见表1。2.2两组孕期保健知识评分比较观察组孕期保健知识评分为(86

7、.35±3.57)分，对照组为(65.34±3.46)分，观察组明显高于对照组，差异有统计学意义(t=51.93,P<0.05)o产前检查依从性以≥5次规范产前检查为评价标准，观察组151例中，产前检查≥5次的141例，占93.38%,对照组151例中，产前检查≥5次的115例，占76.16%,观察组高于对照组，差异有统计学意义(χ2=17.34,P<0.05)。3讨论孕期保健是保障孕妇安全、降低孕产妇死亡率重要措施和制度［2】。孕妇在怀孕期间通常会出现一些以前未出现的症状，

8、如果孕妇缺乏相关孕期知识，不适应突然改变的妊娠现象，容易产生焦虑、紧张等不良情绪，影响孕妇妊娠,不利于胎儿的发育，甚至导致剖宫产几率增加。在临床中发现，很多孕妇虽然具备一定的孕期