心理健康教育在小学语文教育中的有效渗透

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1、心理健康教育在小学语文教育中的有效渗透【】社会的发展和人类的进步有赖于文化的积累与沉淀，而语文则是文化的重要载体之一。语文课程有着与其他课程的最根本的不同，即工具性和人文性的统一。所以语文课程的教学方式与方法有着更为重要的意义。因此，在低龄学生的语文教育中，除了要关注学生们的语文知识接受及掌握情况，还要结合语文学科的基本特点之一的人文性，将心理健康教育有效渗透在小学语文教育中，从而提高语文教学中的有趣性，并且让低龄学生逐渐认识到优秀的品质及人格，真正做到小学生素质教育的标准。【关键词】小学教育；心理健康教育；有效渗透一、教学过程与教材中的心

2、理教育方面有机结合学生为本，教学为源。教材中有许多适合低龄学生的心理教育素材，正好与语文的教学方法相互作用，让学生有一个接受心理教育的渠道。但是教师要注意，不能急于求成。结合学生为本的理念，学生才是课堂的重要的角色，教师不能脱离教材，用大篇幅的理论来教导学生的心理健康，而是渗透在教学和训练的过程中。学生经常出现的心理的难题，或者学习生活上的挫折，教师应该在教育过程中渗透解决方法和应对方式，从而达到学生形成良好的心理素质。但是心理健康教育并不是语文教育中的一个课程，它潜藏在课文之中，需要教师去挖掘，这就要求教师熟练的掌握教材，这里的熟练并不是

3、狭义的可以如行云流水般讲课的熟练，而是深知教材中的心理健康教育的内涵，这样才能保证教师可以将心理健康教育有效渗透在小学语文教育中。1.良好的学习气氛对学生产生积极影响，这种学习气氛除了学生自身的营造，还有教师的授课方式的影响。当教师授课方式轻松，欢快，运用适合低龄学生的例子、语言等，课堂气氛活跃，学生们就会乐于与教师沟通，有利于学生们开放思维，积极学习，并且可以学生相互讨论，有利于提高学生们接受新知识的能力，从而提高课堂效率。但是，要是课堂气氛沉闷，学生们丧失课堂关注度，课堂效率就一起降低了。教材中蕴含的心理健康教育资源并不是分离的，而是和

4、另外的教育要求相结合的。所以，将心理健康教育有效渗透在小学语文教育中，其目的是起到引导和熏陶，让学生耳濡目染接受心理教育。教师应该通过分析课文，让学生理解深刻课文所表达的感情，而不是只停留在文字表面，要走到课文深处，挖掘文章所表达的真、善、美，让学生树立正确的人生观、价值观和世界观。达到运用心理健康教育有效渗透在小学语文教育中的方式方法，来培养学生良好的品质，达到素质教育的目的。比如《秦兵马俑》这一篇课文，教师可以先让学生观看视频、图片或者小故事引入课文，带领学生领略一下祖国璀璨的历史文化，然后通过分析课文的句子、中心思想，让学生意识到秦兵

5、马俑的珍贵，培养学生的文化自豪感和保护国家文物等。教师一定要结合课文，将心理健康教育渗透在教学中，不要架空理论，让学生觉得在说教。2.将讲课方式多样化，活跃传统教学方式。教师可以在教学的时候将课文情景、环境还原，或者分角色朗读。低龄学生更喜欢活跃的教学方式，让学生自己参与到教学中是一个提高学生课堂关注度的方法。并且有利于将课本与学生的距离拉近，有利于学生身临其境的体验课文，理解课文中的人物的心理变化，更加真实，立体的感觉人物，在潜移默化的情况下，就让学生接受了心理健康教育。二、将心理教育有效渗透在课后作业课后的作业布置也是渗透心理健康教育的

6、一个途径，但是布置作业的同时，教师要考虑作业的合理性，适中的作业有利于巩固课堂知识，起到有利效果，也可以帮助心理健康教育的渗透。合理布置作业一直都是现在社会普遍的呼声，因为学生的作业负担过大，造成的学生作业拖欠，继而被训斥，丧失学习动力，最后造成的结果就是厌学。过多的作业会占用学生的个人时间，以至于会很容易成为现在社会上被称为“高分低能”的这类人，除了学习，个人生活的管理，人际关系的处理一窍不通。这并不是教师课后布置作业的初衷，教师应合理布置作业，让学生在完成作业的闲暇之时有更多自己的时间，可以阅读课外书籍，提高课外知识的掌握，也给学生更多

7、的成长时间，尤其是低龄学生，更应该在小时候感受和体验生活的各个方面。并且可以布置一些写作类型的作业，让学生将藏在心里的话通过写作表达出来，为学生的情感找一个宣泄口，教师可以通过这些上交的作业及时的接收到学生的心理状态，更好的帮助学生解决心理难题。还可以通过布置课外阅读来让学生接受生活中美好的事物，不仅可以从侧面推动课程教学，还可以带给学生更多的不同于课本中的心理健康教育的暗示。三、在教学实践中添加心理健康教育教学实践是现在普遍提倡的一种教学方式，它是另一种形式的课堂。实践教学不同于一般的传统教学模式，它与传统教学模式相互作用，各司其职，并且

8、实践教学方式有着比传统教学模式更强大的效果，低龄学生爱玩爱闹，教学实践的方式更容易被他们所接受，所以在教学实践中添加心理健康教育，是一个将其渗透到语文教学课程中的另一个途径，而且