“校园足球热”背景下武隆县火炉中学校七人制校园足球发展的对策研究

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1、“校园足球热”背景下武隆县火炉中学校七人制校园足球发展的对策研究姚锦平重庆市武隆县火炉中学校，重庆400000：在当前校园足球热背景下，武隆县火炉中学校七人制足球运动存在场地不足、赛事少等发展现状，提出了改进现有场地为七人制场地；树立足球运动是情商教育的最佳方式之一；足球教学训练中要强化快乐足球意识等校园足球发展建议。关键词：校园足球；七人制足球；足球教学：G843；G80：A：1671-5861（2016）12-0052-01会议”中，国家发展改革委员会党组成员孙霖书记提出，“要因地制宜、灵活多样。以把球先踢起

2、来为原则，建设多样化的小型足球场地，如“五人制”、“七人制”场地等，”。在国家各个部委全面合作下，我国校园足球已经呈现出一股新的“校园足球热”。在其背后也存在着许多制约校园足球发展的瓶颈问题，如学训矛盾、场地不足等。在改革的春风下，我们学校积极争取创建成为全国青少年校园足球特色学校。结合学校情况，对“七人制”校园足球开展情况进行分析与研究。1武隆县普通中学开展校园足球现状1.1足球群众基础正在萌芽在武隆县普通中学，足球运动群众基础正在萌芽，武隆县举办了首届小学生足球锦标赛，各个学校派校代表队参加，而群众们也有很多

3、去看足球比赛。在中学校园里面同学们也开始喜爱足球运动，在课外时间都会看到有学生在操场踢足球。因为场地不足的问题很多同学都都会在操场里面利用鞋子或者水瓶子当球门进行七人制足球运动，这也是学校强调素质教育带来的一系列变化。输球的惩罚方式也非常多样。在放学的时候也有已经参加工作的足球爱好者也来学校里踢足球，他们往往是约上一群喜欢踢球的同事一起来，在工作之余释放了工作的压力、结交了新的朋友，加深了同事之间的感情。1.2足球场地不足现象突出当前国家经济持续发展的同时，土地资源越发显得紧张。特别是在一些农村中学，学校为了能够

4、更好地开展室内教学活动，纷纷在本已狭窄的校园内又新建了许多教学楼、实验楼，一些原本存在的400米、200米小操场也很多受到了侵占，有些原来的足球场地已经不复存在了。在这种硬件条件下，要使十一人制足球比赛普遍开展就非常困难。通过实地调查发现，在普通中学里通常就只有一个足球场地。在这么小的空间里根本达不到让同学锻炼的效果。场地不足的问题也严重制约着七人制足球在校园中的普遍开展。在这种场地困境下，很多学生仍旧利用瓶子摆出球门来进行足球比赛，还有很多学生只能放弃户外锻炼机会，被迫选择在教室里面玩耍或学习。2七人制足球与十

5、一人制足球的差异性分析七人制足球与十一人制足球不论是在场地、技术还是参加者体能要求方面都有着显著性的差异。这些差异又恰恰可以推进青少年校园足球的良性可持续发展。2.1场地性差异七人制足球较十一人制足球而言，对场地面积的要求较低。七人制足球场地的面积仅是十一人制的1／2，一块完整的标准十一人制足球场地可以分割出来2个七人制足球场地，这样就提供了更多的场地供球员使用，极大地扩大了踢球的人数。并且，由于七人制足球场地面积要求不高，可以利用校园有限的空地建设新的场地，也不同于十一人制足球的场地集中建设，高效地利用了校内的

6、空地。2.2技术性差异七人制足球与十一人制足球在技术上更注重的是个人精细技术，对控球能力要求较高，这样非常有利于球员形成技术型球员，而我国青少年足球也普遍存在技术细节掌握欠佳的现状，这样也非常有利于我国竞技足球后备人才的培养。2.3体能性差异七人制足球由于场地面积的限制，对球员长距离冲刺跑的要求大大降低，避免了球员的长途奔袭。对青少年球员而言，尤其是中学阶段，身体呼吸循环系统尚未发展完善，耐力素质也不宜过高要求。基于此，七人制足球适合校园足球的发展。3武隆县火炉中学发展七人制足球对策（1）现有的七人制足球场地在当

7、前校园足球热的大背景下，火炉中学的体育场地存在着数量少、面积小的现实困境问题。七人制足球较十一人制足球在发展校园足球中存在场地、技术、体能、意识等诸多优势，应优先得到发展。根据学校足球场地现状，除积极筹措资金建设新场地外，还可以将学校现有的篮球场临时改用为不标准的七人制场地，利用这些小足球场地就能有效的缓解当前学校发展校园足球场地不足的难题。（2）树立足球运动是情商教育的最佳方式之一。学生父母对该运动的支持力度不足是校园足球发展缓慢的最主要原因之一。当前父母对孩子沉溺于玩，X络游戏、缺少同伴间交流、身体素质不强、

8、抗挫折能力弱等问题普遍关注。参加校园足球运动可以有效解决以上这些问题。同时，父母们应该认识到，情商对一个人的成功往往比智商更重要，足球运动就是一种极佳的情商培养方式。（3）足球教学训练中要强化快乐足球意识。“学生喜欢体育，但不喜欢体育课”是当前困扰学校体育发展的困境之一。其根本原因在于我们很多体育教师把体育课上的过于技术化、程式化，缺少了快乐。足球运动于游戏，可以在足球教