如何提高职业院校体育教师的素质

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1、如何提高职业院校体育教师的素质【摘要】体育教学水平以及科研水平都应该受到重视，应开展各类科研活动来加强教学质量，教师是科研的主力军，体育教师在高职院校的教育当中发挥着重要的作用，提高体育教师的专业素质以及道德修养能够提高教学质量，有效完成教学任务，培养体育人才。本文对体育教师提出了要求，要加强道德品质、专业素质以及和学生之间的关系等等。　　【关键词】职业院校体育教师道德素质专业素质　　【】G451【】A【】1674－4810（2011）07－0047－01　　　　科学技术以及经济的快速发展，使高职院校不断扩展大学

2、体育教师的数量。体育教师的责任重大，要培养国家后备体育人才，尤其是近年来要求体育教师把新的知识传授给学生，所以教师要有一定的学科水平，还要有优良的教学水平。目前高职院校不重视提高教师的教学水平是一个很大的问题，在实际的教学工作中我们经常可以看到忽视教师教学水平的现象，所以加强体育教师的素质是首要任务。　　一加强高职院校体育教师的职业素养　　1．加强教师的知识水平和身心素质　　体育教师的知识结构包括三个方面，即文化科学的知识、体育专业的知识以及心理学方面的知识。文化科学以及体育专业的知识是教师向学生所传授的知识，心

3、理学方面的知识是教师在教育过程中提高学生学习效果的一种途径。一个体育教师应该有深厚的文化科学知识、扎实的体育专业知识以及全面的心理学知识。体育教师只有掌握了广泛深厚的文化科学知识，才能够给学生传授多方面的知识，才会发现有才能的学生。只有掌握了扎实的专业知识，才能培养学生，让学生达到一个较高的体育水平。只有在教学过程中采用多种教学方法，才能够把自己所掌握的各项知识以及技能有效传递给学生，调动学生的学习积极性，发挥学生的潜力。　　体育教师的身心素质包括教师的身体素质以及心理素质。体育教师具有良好的身体素质，保持好的体

4、力，才能够在实践基础上进行探索，进行创新。同时，体育教师的特殊性决定了教师需要有良好的心理素质，心理素质是教学活动当中教师必备的个性特征，教师要培养自己的心理素质，加强适应社会的能力，妥善处理好生活与工作的冲突，正确对待各种矛盾，经得起考验，适应素质教育的需要。　　2．加强教师的业务能力和专业水平　　体育教学用特有的运动手段以及固有的教学形式来教育学生，是师生共同参与的活动，主要包括教、学以及练习三个方面。教师要向学生传授体育理论知识，还要指导学生锻炼，掌握运动的技能，提高自己的身体素质。而且，体育教师还要指导各

5、种体育项目，只有具备了扎实的理论知识，掌握了全面的运动技能，才能在体育教学活动中进行准确的动作示范，满足学生的求知欲，激发学生训练的积极性，提高教学质量。体育教师要想做好体育的教学工作，就应该努力提高专业知识的水平，拓宽知识面。很多体育教师开始重视学习教育的理论知识，在教学中根据学生的认识规律以及学生的不同特点进行因材施教，从而能够取得好的成绩。　　二加强高职院校体育教师的职业道德　　热爱体育教育工作是体育教师工作的最大动力，教师的职业道德素质能够在很大程度上影响学校教育的质量。体育教师与其他科目的教师有共性，也

6、存在很大的特殊性，这是体育教师的任务以及教学过程所决定的，体育教师除了上理论课，更多的时候是在做练习课，所以，体育课程的学习是脑力劳动，而且还是体力劳动。体育教师不仅有繁重的教学任务，还要有课余训练以及群体竞赛的工作，体育教师只有热爱自己的体育教育事业，具有高尚的道德品质，才能很好地完成教学任务，这也是体育教师所应具备的素质。体育教师要做到不怕吃苦，不计得失，体育教学工作的复杂性决定了体育教师所从事的是脑体综合劳动，而且劳动效果也不容易被人理解，他们得到的总是低于付出的。所以体育教师在这个艰苦的岗位上要不辞辛苦，

7、不计得失，有献身体育教育工作的精神。　　三树立高职院校正确的职业道德观念　　教师是高等教育的主要实施者，教师的素质决定着一所高校的办学质量。教师的素质由职业道德与业务素质组成。高校教师首先应具备良好的职业道德，即“师德”。教师本身的世界观、人生观、价值观，教师自身的道德修养和言行规范对学生均产生着直接影响，在学生思想上起着潜移默化的作用，而学生在接受知识的同时，也不断地接受教师在思想、情操、作风等方面的教育影响。高尚的职业道德是保证教师做好本职工作的必要条件，教师的职业道德对青年学生的道德面貌乃至整个社会风气都有

8、深刻的影响。教师的职责不仅是教书，更重要的是育人。做一名合格的人民教师，其职业道德内涵应该包括哪些内容呢？我想至少应包括爱岗敬业、言行一致、诲人不倦、以身作则、率先垂范、为人师表、严谨治学、勇于创新、关心集体、团结协作等内容。要建设高素质的教师队伍，一定要从走向岗位开始，培养教师职业道德，形成风气，把师德建设和专业培训有机地结合起来，全面提高教师的素质。　　综上所述，体育