学前教育史在线作业3

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1、一、单项选择题（共25题，每题2分）第1题.恩物是（B）为幼儿设计的一系列玩具。A.约翰杜威B.福禄培尔C.德可乐利D.蒙台梭利第2题.谁的《母育学校》是世界教育史上第一本幼儿教育专著？（B）A.柏拉图B.夸美纽斯C.伊拉斯谟斯D.维吉乌斯第3题.多元智力理论的创始人是（C）A.皮亚杰B.马卡连柯C.加德纳D.维果茨基第6题.伊M莎白皮博迪于1860年在波士顿开办了美国第一所（A）A.英语幼儿园B.德语幼儿园C.法语幼儿园D.西班牙语幼儿园第7题.克旮呰斯卡娅出版的第一本试图川马克思主义观点研宂教育问题的著作是（B）A.〈民

2、主主义与教育〉B.〈国民教育与民主主义〉C.〈幼儿园规程〉D.〈儿童的世纪〉第8题.法兰西第三共和国时期《费里法案》规定：以实施母性养育及早期教育为宗旨，将国内幼教机构改称为（A）A.儿童之家B.保育学校C.保育所D.母育学校第4题.美国进步主义幼儿园运动的主要领导人是（B）A.约翰杜威B.安娜布莱恩C.徳可乐利D.蒙台梭利第9题.福禄倍尔幼儿园引进后，法国开始（C）A.为上层社会创设托儿所B.为下层社会创设托儿所C.为上层社会创设幼儿园D.为下层社会创设幼儿园第11题.（B〉认为人之所以成人，不是因为老师的教，而是因为他自

3、己的做。第5题.伊丽莎白皮博迪于1860年在波士顿开办了美国第一所（A）A.英语幼儿园B.德语幼儿园C.法语幼儿园D.西班牙语幼儿园第10题.（C）认为教育的任务就是使每个儿童的潜能在一个有准备的环境巾都能得到自我发展的自由。A.卢梭B.福禄倍尔C.蒙台梭利D.杜威A.福禄倍尔B.蒙台梭利C.夸美纽斯A.爱伦凯第12题.体现卢梭自然教育思想的代表作是C）A.〈教育漫话〉B.〈人是教育的对象〉C.〈爱弥儿〉D.〈人的教育〉第13题.在西方教育史上，（A）是第一位详细论述如何训练儿童感官的教育家。A.卢梭B.福禄倍尔C.蒙台梭利

4、D.夸美纽斯第14题.夸美纽斯所说母育学校的意思是（C）A.母亲的学校B.教育母亲的学校C.母亲膝前的教育D.母亲开办的学校第15题.卢梭认为针对儿童进行感觉教育的基础是（B）A.道德教育B.体格锻炼C.语言训练D.智力启蒙第16题.在战后法国母育学校屮（C）八.公.私立的都属于义务教育B.公立的少私立的多C.私立的所占比例极小D.私立的不实行免费第17题.由儿童救济基金会发起的、以为幼儿提供游戏场所为明确0标、以大城市为中心的英国学前教育机构是（B）A.保育学校B.学前游戏班C.幼儿学校D.日托中心第18题.下列哪一项是皮

5、亚杰发生认识论的四个基本概念？（A）A.图式.同化.顺应.平衡B.图式.同化.转换.平衡C.刺激.图式.同化.调节D.活动.图式.适应.平衡第19题.推动英国学前教育发展的第一个教育法令是1944年制定的（D）A.〈哈多报告〉B.〈教育白皮书〉C.〈普洛登报告书〉D.〈巴特勒法案〉第20题.战后德国学前教育机构的主要类型之一是（0）A.开端计划B.母育学校C.游戏场D.白天的母亲第21题.皮亚杰认为，儿童教育的根本和主要任务是发展（D）。A.身体B.道德C.智力D.审美能力第22题.福禄倍尔提出的教育原则之一是（C）。A.循

6、序渐进原则B.因材施教原则C.发展的原则D.集体教育原则第23题.苏联第一部《幼儿园规程》制订于（D）A.1917年B.1924年C.1936年D.1938年第24题.社会文化理论的创立者是（A）八.维果茨基B.马卡连柯C.列乌申娜D.克••&普斯卡雅第25题.（D）说：出自造物主之手的东西，都是好的，而一旦到了人的手里，就全变坏了。A.夸美纽斯B.福禄倍尔C.蒙台梭利D.卢梭二、判断题（共25题，每题2分）第26题.“恩物”是蒙台梭利为儿童设计的玩其。错第27题.最早诞生的近代学前教育机构是英国教育家洛克创办的幼儿学校。错

7、.欧文创办第28题.卢梭是第一位提出自然教育思想的教育家。错第29题.《保育学校》是世界上第一部论述学前教育的专著。错第30题.“汄识发生论”是结构主义心理学家布鲁纳提出的。对错31题.皮亚杰是认知发展理论的创始人。对第32题.福禄培尔创办的幼儿园是世界上最早的学前教育机构。错第一所以“幼儿园”为名第33题.《费里教育法》的颁布标志着法国近代资本主义教育制度的初步确定。对第34题.日本学前教育机构的产生是在明治维新运动之前。错之后第35题.福禄培尔创办的幼儿园是世界上第一所以“幼儿园”来命名的学前教育机构。对第36题.日本文

8、部省1882年提侣设置简易幼儿园，主要使贫民子女接受学前教育。对第37题.福禄培尔提出“必须把一个人在人生的旅途中所应当具备的全部知识的种子播种到儿童身上。”错夸美纽斯第38题.西方教育思想史上，卢梭第一位详细论述了如何训练儿童的感官。对第39题.母育学校主要的目的是为儿童奠定体力、智慧和