深圳版小学英语五年级下册期末复习提纲

深圳版小学英语五年级下册期末复习提纲

ID:24198854

大小:1.65 MB

页数:4页

时间:2018-11-13

深圳版小学英语五年级下册期末复习提纲_第1页
深圳版小学英语五年级下册期末复习提纲_第2页
深圳版小学英语五年级下册期末复习提纲_第3页
深圳版小学英语五年级下册期末复习提纲_第4页
资源描述:

《深圳版小学英语五年级下册期末复习提纲》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、一般将来时定义:一般将来时表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态,也表示将来经常或反复发生的动作。shall/will+V原begoingto+V原shall用于第一人称,will用于第二、三人称。但是现在第一人称一般也用will,其区别并不明显。动词原形常与tomorrow,next…,in(the)future,soon,infivedays,intwoweeks等连用。Ishallnotcomeifitrainstomorrow. 。MyfatherwillleaveforChinanextweek. 我的爸爸下星期要到中国去。“I’ll,You’ll,He’ll

2、,She’ll,It’ll,We’ll,They’ll…” 是简缩形式。句型1.肯定句:主语+shall/will+动词+其他成份 Theworkerswillbuildanewschoolherenextyear.工人们明年将在这儿盖一所新学校。 Theywillgoshoppingthisafternoon.今天下午他们将要去购物。 Weshallhaveadeliciousdinnertonight.今晚我们将美餐一顿。 Weshallbetherebeforedark.我们天黑前会到达那里。2.否定句:主语+shall/will+not+动词+其他成份 Shewon

3、’tcomebackthisweek.这一周她不回来了。 Iwillnotgoshoppingonehourlater.一小时之后我不会去购物。 Hewon’tplayfootballwithyoubeforehefinisheshiswork.他干完活后才能跟你踢足球。3.疑问句:Be+主语+goingto+动词原型+其他 Areyougoingtobebackintenminutes?十分钟后你会回来吗? 4.特殊疑问句:特殊疑问词+Be+主语+goingto+动词原型+其他 Whereareyougoingtogonextweek?下星期你去哪? Howmanyboo

4、ksareyougoingtobuy?你要买多少本书?4will,begoingto…,beto…,beaboutto…的区别1.begoingto+不定式,表示将来。表示打算、准备做的事或即将发生或肯定要发生的事。begoingto和will相比,begoingto通常表示主观,will通常表示客观。四.注意事项l问句是“Areyougoingto…?”,答句就用“Yes,I’mgoingto…”要前后保持一致。 Areyougoingtogotoschoolnextweek? Yes,I’goingtogotoschool.We’llhaveanexam. Willyo

5、uhaveanexamtomorrow? Yes,Iwill./No,Iwon’t.lBegoingto后面无论如何都是加动词原形的。I’mgoingtohavelunchsoon.l区分:1.I’mgoingtoschool.2.I’mgoingtogotoscholl.答案:第一句用的是be+doing+sth,意思是我正在上学,第二句用的是begoingto+动词原形,意思是我要上学了,要区分开来。一般过去时定义:表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用,如:yesterday,lastnight,in1990,twodaysago等。  

6、一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作,常和often,always等表式频率的时间状语连用。  过去习惯性、经常性的动作、行为;过去主语所具备的能力和性格。一般过去时不需考虑三单。时间状语  Ago(twohoursago(一段时间+ago),yesterday(句子开头或结尾),thedaybeforeyesterday,lastweek,last(year,night,month…),具体时间(如Jan.fourth),justnow,attheageof,oneday,longago,onceuponatime,andsoon,thismorning.longlo

7、ngago(很久以前)。 4  1.直接加ed:work——workedlook——lookedplay——played,  2.以不发音e结尾的单词,直接加d:live——livedhope——hopeduse——used,  3以辅音字母+y结尾的,变y为i加ed:study——studiedcarry——carriedworry——worried,  4以元音字母+y结尾的,直接加ed:enjoy——enjoyedplay——played  5以重读闭音节结尾的,双写最后的辅音字母+ed:stop——stop

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。