3.4因特网多媒体技术教学案 高中信息技术选修3《网络技术应用》 课件教学案

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1、教材分析本章作为广东教育出版社《网络技术应用》第三章第四节，在前面三节的基础上，学生进一步了解因特网的相关知识。学情分析本科所学的内容与生活息息相关，学生情趣浓厚，但对一些专业名词比较陌生。教学目标知识与技能目标了解因特网多媒体技术的基本概念，及使用方法和基本工作原理过程与方法目标选择恰当的方法获取信息，实现信息交流情感态度与价值观目标体验因特网跨时空，跨文化交流中的住优势和局限性。教学重点流媒体含义及其应用；网络虚拟现实技术教学难点流媒体含义及其应用；网络虚拟现实技术教学方法讲授法、问答法、讨论法教学课时一课时教学环境多媒体平台、网络教室《因特网多媒体技术》教学案成都经开区实

2、验中学刘玲教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图一、导入一、引言：教师：因特网带宽的发展，使人与人面对面交流，欣赏数字音乐与电影成为现实，多媒体技术的发展不断给人们带来新的信息。教师：远程教育主要使用的是流媒体技术。影响在线看视频的因素主要是带宽。解决的方法一是提高带宽，二是使用流媒体技术。生观赏101教育网站的远程课程。学生讨论：远程教育使用的是什么技术？影响在线观看视频的主要原因是什么？怎样解决？直观体验远程教育二、流媒体技术二、流媒体技术教师：为了能流畅地在线播放影音，要大力发展流媒体技术。我们就必须了解：1.什么是流媒体技术？学生阅读83页找到流媒体技术的概念通过自学

3、课本，回答问题，加深理解2.为什么流媒体能在线上流畅地播放？学生阅读教材83页，讨论左边的两个问题。得出以下结论：1.压缩媒体经过压缩，体积变小了，更方便在网上传输。1.流媒体可以边下载边播放，而不必等下载完才播放，提高了流畅度。2.常见的压缩媒体和流媒体格式有哪些？指导学生阅读83页表3-7和表3-83.流媒体技术采用的是C/S模式还是B/S模式？C/S模式4.流媒体技术主要应用在哪些领域？学生阅读84页找到答案。学生概括出结论：远程教育、员工培训、视频点播三、网络虚拟现实技术三、网络虚拟现实技术我们先来体验下网络虚拟现实技术给我们的震撼，再来了解什么是虚拟现实技术。师打开以

4、下网站让学生进行体验：Http://www.chinavr.netwww.kepu.com/cn/gb/beyond/iss/index.htm1学生体验网站：Http://www.chinavr.netwww.kepu.com/cn/gb/beyond/iss/index.htm1听教师讲授1.什么是虚拟现实技术？是近年来出现的高新技术，它利用电脑模拟产生一个三维空间的虚拟世界，提供使用者关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟，让使用者如同身历其境一般，可以及时、没有限制地观察三度空间内的事物。2.目前虚拟现实技术主要采用哪些手段来实现虚拟现实？阅读85页，并回答：采用VRML语言

5、、全景环视技术、Jave语言等来实现。3.什么是VRML?是应用于网页的一种虚拟现实建模语言，也是因特网上建立3D多媒体和共享虚拟世界的一个开放标准。4.什么是全景环视技术？就是把相机环绕360°拍摄的一组照片拼接成一个全景图象，用一个专用的播放软件在因特网上显示。四.实践与练习给出一组网址，请学生体验：打开网页体验：打开下列网址，请学生体验：四、实践和练习VRML语言的解释：http://baike.baidu.com/view/8190.htm虚拟现实技术体验：Http://www.chinavr.netwww.kepu.com/cn/gb/beyond/iss/index

6、.htm1五、总结本节课我们知道了因特网应用技术的基本使用方法，初步了解了其基本工作思想，也体验了因特网跨时空，跨文化交流中的住优势和局限性。在日常生活中，要选择恰当的方法获取信息，实现信息交流。学生自己总结教学反思：