mis课后题目new

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1、1.解释下列名词:系统结构,系统功能,系统目的性2.举例说明:一个组织是一个系统。3.怎样理解“整体大于部分之和”?4.短篇论文:系统论是认识世界的有力工具。---------------------------------------1.什么是管理?有哪些代表性的定义?2.管理系统有哪些基本职能?3.科学管理产生的历史背景是什么?科学管理的贡献是什么?它存在哪些弊端?4.法约尔管理思想的贡献与不足是什么?5.试分析梅奥的人群关系理论。6.试述管理系统的基本功能。7.管理系统有什么特点?8.小论文:管理理论对信息系统建设的意义。-----------------

2、----------------------1.什么是信息?联系实际说明信息的主要特性。2.为什么说信息是管理的基础?3.决策过程分哪几个阶段?各阶段的任务是什么?4.什么是结构化决策?什么是非结构决策?5.各管理层的决策有什么特点?6.什么是管理信息系统?7.解释下列名词:分布式系统,专家系统,BPR,信息化8.说明30多年来信息系统的发展趋势。----------------------------------1.简述结构化方法的基本思想。2.信息系统的研制可以分为哪几个阶段?各阶段的基本任务是什么?各阶段应提供什么技术文档?3.为什么说系统分析是研制信息系

3、统最重要的阶段?这个阶段的工作困难在什么地方?系统分析员的职责是什么?4.在系统开发中,用户起什么作用?为什么说信息系统的失败,主要是领导的失败?5.原型法有什么优点?6.面向对象程序设计有什么特点?7.小论文:信息系统开发是一个社会过程。--------------------------------------1.为什么要作管理信息系统的总体规划?总体规划的任务是什么?2.总体规划有什么特点?3.试述战略转移法的基本思路。4.试述BPS法的四个基本步骤。5.总体规划的准备工作包括哪些?6.什么是资源和资源的生命周期?试举例说明。7.在总体规划阶段用到哪些图表

4、?各有什么作用?8.可行性的含义是什么?信息系统可行性分析包括哪些内容?------------------------------------------------------1.系统分析员的职责是什么?他应具备哪些知识和能力?2.用作业流程图表示到图书馆借书的过程(从查目录填索书条开始)。3.用数据流描述到储蓄所存款的过程。4.结合本校学籍管理的实际情况,画出“异动管理”、“奖惩管理”的数据流图。5.某校“学生登记卡”格式如下,试用数据字典表示。6.对所在学校的图书馆出纳台业务进行系统分析:(1)画出数据流图。(2)编写数据字典。(3)画出数据立即存取图。

5、7.某校学籍管理制度规定:1)经补考仍有两门考试课不及格者留级;2)经补考,考查课和考试课共计仍有三门不及格者留级;3)经补考,仍有不及格课程但未达留级标准者可升级,但不及格课目要重修。试用判断语句、判定树、判定表分别表示上述规则。8.有一个游戏:主持人对A、B、C三人说:“我这里有三顶红帽子,两顶白帽子。现在用布蒙上你们的眼睛,我给你们每人戴上一顶帽子,然后你们依次睁开眼睛,能正确说出自己所戴帽子的颜色者有奖。”戴完帽子后,A拿下布后看了其他两人的帽子说:“我不知道”。然后,B拿下布后看了其他两人的帽子后说“我不知道”。轮到C时,他没有拿下布就正确地说出了自己

6、所戴帽子的颜色。试问:C戴的是什么帽子?他是怎样得出结论的?9.信息系统的逻辑模型用到哪些图表?它们之间有什么关系?10.系统说明书包括哪些内容?--------------------------1.评价信息系统的标准有哪些?为什么说从系统研制的角度讲,系统的可变更性是最重要的标准?2.系统设计的目标是什么?3.系统设计阶段包括哪些工作内容?4.结构图与数据流图有什么区别与联系?5.什么是模块间的耦合?怎样度量耦合程度的高与低?6.什么是模块的内聚?模块的内聚有哪些情况?7.什么是模块的控制范围?什么是判断的作用范围?8.画出图书馆出纳台的计算机管理系统的结构

7、图,并给以优化。9.画出学籍管理系统的结构图,并设计出相应的数据库。--------------------------------------------------1.系统实施包括哪些主要任务?2.结构化的实现方法有什么好处?3.划分版本要注意哪些问题?4.“好程序”应具备哪些条件?5.什么是结构化程序设计?信息系统的结构化设计与结构化程序设计的概念有什么不同?二者有什么联系?6.就你编写程序的经验,说明有哪些技巧可以提高程序的可读性?7.程序TRIANGLE输入A、B、C三个整数,它们表示三角形的三个边,该程序产生一个结果,指出该三角形是等腰三角形、等边三

8、角形还是不等边三角形。为

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