突发事件来临学校该如何应对

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1、突发事件来临学校该如何应对中小学面临的突发事件主要有如下三种类型：校外人员进校滋事、火灾发生后惊慌失措、食物中毒责任不明。面临这三种情况，学校应根据《中华人民共和国突发事件应对法》采取相应的应急措施，避免悲剧的发生，理清责任，创造安全的校园环境。校外人员进校滋事案例：　　11月30日下午4时左右，上海市崇明堡镇中学高三(5)班正在上自习课，教室里没有老师，十多名身份不明的校外人员冲进教室，殴打一名学生，眼见同学被打，2名学生上前劝阻，不料惹火烧身。对方拔刀就砍，其中一名学生轻伤，另一名学生双手及背部被砍3刀，手筋被

2、砍断，被紧急送往医院。　　校园治安，把好进门第一关.《中小学幼儿园安全管理办法》第十七条明确规定学校应当健全门卫制度，建立校外人员入校的登记或者验证制度，禁止无关人员和校外机动车入内，禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入校园。学校门卫应当由专职保安或者其他能够切实履行职责的人员担任。从保安员进驻学校以来的工作情况看，多数职业保安能够积极以治安预防为主，采取门卫检查、校园巡逻和隐患排查相结合的方式，充分发挥辅警作用，保卫学校安全。一些保安公司还专门研究制定了突发事件的应急反应机制和应急预

3、案，并定期演练，较好地完成了驻校治安维护工作。　　火灾突发案例：　　2007年4月2日晚，某农场学校宿舍发生火灾，两名女孩因起火后躲在床板下，错过了救援时机而死亡。1997年5月23日，某乡中心中学女生宿舍突然起火，并迅速酿成火灾，伤亡24人，其中死亡21人，经调查发现，火灾的原因是一女生在蚊帐内点蜡烛看书，中途瞌睡，蜡烛燃尽，烧着床上的纸箱，引起大火。　　火灾无情，由于部分学校管理人员缺乏消防安全常识，思想上麻痹大意，消防安全存在着“说起来重要、干起来次要、忙起来不要”的现象。加上平时不注意防火，也缺乏演练，没有

4、教育学生掌握相关的逃生自救方法，缺乏应急疏散预案，导致火灾来临时，学生惊慌失措，有些甚至付出了生命的代价。对此，要加强学校的消防安全管理，落实消防安全责任制。如果发生火灾，一定要在第一时间拨打119，而非本单位的报警电话，要树立“第一时间报警”意识，以免耽误最佳的扑救时间，拨打119之后再采取自救措施。很多情况下就是因为火灾发生后，学校员工向领导层层上报，没有直接拨打119，而是自己救火，使得小火变成大火，直到看见火势控制不住了，才打119，错过了最佳扑救时间，造成了很严重的后果。即使消防队员赶到时，火势已经被控制

5、住，消防队员也可以用专业的设备处理后期事宜，并帮助分析事故原因。如果想着自己的力量可以灭火，不用惊动消防部门，这样的麻痹可能会酿成更大的火灾。　　食物中毒案例：　　2005年11月9日上午，某县小学学生，在饮用学生奶41分钟至1小时之内，出现恶心、呕吐等不适症状，后又有100多名不同学校的学生出现类似情况。此次事故的原因为学校有关人员利欲熏心，引进了不合格的奶制品。另有某省在2005年9月4日至18日的短短半个月内，连续发生7起中小学生集体食物中毒事件，殃及约600多名学生。　　教育部与卫生部2005年共同颁布了《

6、学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》。其中明确规定：对学校食品卫生负有监管责任的地方卫生行政部门、教育行政部门以及学校的主要负责人和直接管理责任人不履行或不正确履行食品卫生职责等失职行为，造成学校发生食物中毒事故的，应当追究行政责任。追究学校有关责任人行政责任的，主要有9种情况：未建立学校食品卫生校长负责制的，或未设立专职或兼职食品卫生管理人员的；实行食堂承包（托管）经营的学校未建立准入制度或准入制度未落实的；未建立学校食品卫生安全管理制度或管理制度不落实的；学校食堂未取得卫生许可证的；学校食堂从业人员未取得健康

7、证明或存在影响食品卫生病症未调离食品工作岗位的，以及未按规定安排从业人员进行食品卫生知识培训的；违反《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》第十二条规定采购学生集体用餐的；对卫生行政部门或教育行政部门提出的整改意见，未按要求的时限进行整改的；瞒报、迟报食物中毒事故，或没有采取有效控制措施、组织抢救工作致使食物中毒事态扩大的；未配合卫生行政部门进行食物中毒调查或未保留现场的。只要存在以上9种情况之一的，就应当追究相关责任人的行政责任。而如果学校按规定做好了相关工作，也就不会出现食物中毒的突发事件了。