小学英语第二册第4单元第22课教案

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程小学英语第二册第4单元第22课教案　　一、教学目的及要求：　　1。能听懂会说本课会话：What'sthatinEnglish?　　2。能较好地掌握本课句型What'sthat?It'sadesk。并能用Let'spractise。的词做替换练习。　　3。能听说读写单词desk，chair和句子What'sthatinEnglish?　　4。学唱英文歌曲What'sthat?What'sthis?　　二、教具准备：卡

2、片，投影，录音机，磁带，头饰。　　三、教学重点：熟练运用句型What'sthis（inEnglish）?What'sthat（inEnglish）?及答语It'sa/an----。　　四、教学难点：this，that和It's的发音，及this和that的不同的指代用法。　　五、教学过程：　　I。问候　　1。师生问候T:Gladtomeetyou，again。/Howareyou?　　2。介绍客人老师，并问候。T:Pleasesay"Gladtomeetyou"totheteachers。　　3。师生自由对话：Howarey

3、ou?/What'syourname?　　(出示头饰机器猫让学生这样回答：MynameisMr/MissCat。)　　II。复习　　1。复习句型：Isthata---?What'sthat?及有关交通工具的单词boat，ship，bike，bus，car，jeep，plane(以上是四会单词)，taxi，yacht(只要求听说)。　　T:Look，Mr/MissCat。What'sthat?S1:It'sa近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，

4、促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程ship。　　T:Canyouspelltheword"ship"?S1:Yes。S-H-I-P，ship。　　T:Isthataship，too?S1:No，itisn't。It'saboat。　　T:Oh!It'saboat。Canyouspellitplease?S1:Yes。B-O-A-T，boat。　　(让部分学生扮演机器猫，操练plane，bike，bus，car，je

5、ep)　　　　T:Isthatajeep，too?Ss:No，itisn't。It'sataxi。　　T:Now，let'schant。"What'sthat?What'sthat?"one，twostart。　　绕口令：What'sthat?What'sthat?Whatisthat?It'sataxi。It'sataxi。It'saredtaxi。　　(此时将What'sthat？卡片粘贴在黑板上)　　T:What'sthat?Ss:It'sayacht。　　T:Now，let'schant。"What'sthat?Wh

6、at'sthat?"one，twostart。　　绕口令：What'sthat?What'sthat?Whatisthat?It'sayacht。It'sayacht。It'sawhiteyacht。　　III。新授　　1。呈现句型What'sthatinEnglish?　　T:Andwhat'sthisinEnglish?Ss:It'sadesk。　　跟读单词desk：T:Desk，desk，desk。D-E-S-K，desk。。（二遍并将卡片粘在黑板上）　　　　T:Andwhat'sthisinEnglish?Ss:It

7、'sachair。　　跟读单词chair:T:Chair，chair，chair。C-H-A-I-R，chair。（二遍并将卡片粘在黑板上）　　(此时将What'sthisinEnglish近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程？卡片粘贴在黑板上)　　T:Look，what'sthatinEnglis

8、h?Ss:It'sadoor/clock。（实物）　　T:Andwhat'sthatinEnglish?Ss:It'sapicture。（投影片）　　2。巩固操练句型What'sthatinEnglish?　　1)T:Let'slookatthepicture。(放幻灯)What'stha