市场经济与当代大学生的人生价值观

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1、市场经济与当代大学生的人生价值观内容摘要:我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济,这一重大的变革,必然在社会生活的方方面面产生巨大的冲击和影响。经济体制转型时期的青年学生,其价值观也发生了明显的变化。青年大学生是我国全面建设小康社会的主力军,在建设社会主义市场经济的条件下,当代大学生的人生观显现出复杂多样的特点,他们能否树立正确的人生观和价值观对我国社会发展将产生重要影响。关键词:市场经济人生观价值观人生价值一市场经济及其特点所谓市场经济,就是商品经济的实现形式,就是通过市场调节社会经济活动,配制社会资源的一种经济组织形式。社会主义条件下

2、的市场经济,是市场经济而不是传统的计划经济,具有市场经济的共性,它的原则是等价交换和物质利益原则,它是一种经济组织方式,属于物质文明范畴。建立市场经济体制是我国经济体制改革的目标,就是通过市场经济不断达到社会资源最优配置,深化改革,建立现代企业制度,进一步解放生产力和发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。社会主义市场经济同资本主义市场经济有根本的不同,社会主义市场经济是同社会主义制度结合在一起的,无论是在所有制结构,分配方式还是在生产目的上都同资本主义市场经济有本质区别。它在精神、道德方面比一般的市场经济有着更高的要求和标准,必

3、然要求建立与之相适应的社会主义精神文明,在社会主义市场经济条件下,国家利益、集体利益、个人利益在根本上说是一致的,因此要求我们必须采取正当的手段谋取利益。总之,市场经济改变了中国的经济,政治和生活面貌,改变了我们每一个的思想观念,思维方式,价值取向,道德准则和生活方式。二科学人生观的涵义及其重要意义 人生价值观是人们对人生目的、意义的根本观点和看法。它作为一种社会意识形态,固然是社会存在的反映和表现,是由一定社会经济条件所决定的。马克思主义认为,社会存在决定社会意识,“人们的观念、观点的概念,一句话,人们的意识,随着人们的生活条件,人们的社会关

4、系,人们的社会存在的改变而改变。”[1]我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济,这一重大的变革,必然在社会生活的方方面面产生巨大的冲击和影响。经济体制转型时期的青年学生,其价值观也发生了明显的变化。研究在社会主义市场经济条件下的青年学生的价值取向,探讨在新形势下如何加强对青年学生进行人生价值观教育,对于正确引导学生全面健康的成长,具有重要的意义。党的十四届六中全会强调,在建设社会主义的市场经济过程中,要大力加强社会义精神文明建设,对青年大学生进行人生观教育是社会主义精神文明建设的重要内容。人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度,

5、既是人们的社会物质生活条件的反映,又是人们在一定社会条件下对自己实际生活过程的认识,是人们所表达的最高的社会需要。当今的人生观基本上由四个层次:一是共产主义人生观。其特点是大公无私、毫不利己专门利人,时时处处从国家和集体的利益出发,具有为共产主义理想而献身的精神。二是社会主义的人生观。其特点是先公后私、先人后己、个人利益服从集体利益、在维护国家和集体利益的前提下维护自己应有的个人利益,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化而奋斗。三是谋求个人正当利益的人生观。其特点是利己不害人、追求个人的正当的利益、信奉勤劳致富、奉公守法。四是腐朽的

6、资产阶级的人生观。其特点是极端的自私自利、唯利是图、损人利己、损公肥私、为达到个人目的不择手段、信奉金钱至上的哲学。作为高等学校必须教育大学生认清无产阶级和资产阶级两种根本对立的人生观,摆正个人与集体、个人与国家的关系,使他们树立起科学的人生观,树立起为人民服务的思想,使自己最终成为社会主义事业的建设者和接班人。要在大学生中积极宣传共产主义的人生观,大力提倡社会主义、集体主义的人生观,批判资产阶级腐朽的人生观,使大学生懂得一个人只有树立远大的理想才会有明确的奋斗目标和努力方向,才会有前进的巨大动力,才会有抵御腐蚀,战胜邪恶的内在力量,才会有光明

7、和完美的人生。科学的人生观是人生实践的正确向导,人只有在科学人生观的指导下,全身心地投入变革社会,变革自然的实践,才能体验到人生的真正意义,从中获得向前奋进的力量,只有通过社会实践,才能逐渐明白人活着是为了什么,懂得做人的道理,在真善美的求索中不断完善人生,把握人生的真谛。三市场经济下大学生价值观的现状分析:社会主义市场经济的发展为青年大学生的发展提供了前所未有的机遇,社会主义市场经济的发展进一步解放了生产力,也使得人们得到了进一步解放。当代大学生正在摆脱各种束缚,与过去相比,有更多的人生理想和更多的人生道路,思想观念也发生了极大的变化。当代大

8、学生的价值观主流是好的,他们积极上进,努力提高自身价值,广泛涉猎多方面知识,注重培养自己分析解决问题的能力,综合素质明显提高。多数大学生都热爱祖国,把

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