组织部长年终述职报告

组织部长年终述职报告

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1、今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚组织部长年终述职报告按照干部实绩考核要求,现将20*年工作和自身建设、廉洁自律情况报告如下:  一、围绕盟委中心工作,认真履行职责,全力抓好组织工作  充分发扬党内民主,认真做好xx大代表推荐、选举工作。将xx大代表推荐、选举工作作为重中之重,多次深入基层党组织进行调研和走访党员群众,广泛发扬党内民主,精心组织,严把代表的条件、比例、结构要求和选举程序,指导各级党委、  组织部门全力做好各个环节的工作。共有104*基层党组织的1386*党员参与了推荐、选举工作

2、。  发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚深入开展基层组织建设“大调研”,巩固先进性教育成果,夯实基层组织建设的基础。通过组织历时一年的“围绕先进性建设走遍全盟加强基层组织建设大调研”活动,对全盟*旗、*开发区、3*苏木镇的119*机关、嘎查、社区、企业基层组织进行了走访、调研,全面摸清了基层党建工作的基本情况,推进了基层组织建设工作创新和制度创新。在此基础上,加大了嘎查

3、村级组织活动场所建设力度,配齐了电视、图书等电教活动器材,印发了四个长效机制文件,制定出台了《盟委落实基层党建责任制实施办法》,深入开展了“迎接党的xx大召开、弘扬***精神、创建‘五个好’支部”主题实践活动,基层组织建设工作出现了新局面。“三级联创”活动上下联动,“双链双推”工作各具特色,嘎查村级党组织成功进行了换届,依托新建的5*活动阵地开展了形式多样的活动;选派了6*党建工作指导员深入非公企业开展工作;街道社区和“两新”组织“双扩双创”活动有声有色;“一心为民,科学发展”培训教育活动激发了机关党组织的活力。通过发放流动党员活动证和设立咨询服务电话,进一步加强了流动党

4、员管理。  发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚积极推进干部人事制度“大改革”,完善用人机制,加大干部队伍管理力度。结合全盟干部管理工作实际,对干部选任、管理、监督等工作进行了制度创新,先后制定实施了《干部选拔任用初始提名试行办法》等“8+4”文件,以及《干部任免投票表决试行办法》、《干部选拔任用民主推荐办法》、《领导干部任职试用期制度》、《关于旗处局级领导干部诫勉谈话和

5、函询的试行办法》、《领导干部交流制度》等新制度、新办法。在盟、旗全面推行“一推双考”选拔领导干部,盟直、旗级后备干部进行公开竞争选拔的基础上,积极试行干部选拔初始提名、民主推荐等办法,扩大干部选拔任用中的民主,完善公开竞争的方式,形成了比较规范的决策机制和正确的选人用人导向。在全区率先采取“公推公选”、“双推双考”的形式选拔了*处级正职干部和*副处级领导干部。进一步加大干部监督力度,创新监督机制,出台了《党政领导干部选拔任用工作责任制》、《干部监督工作责任制》、《干部生活圈、社交圈考察试行办法》、《干部监督联席会议制度》等制度和办法,改进监督办法,将考学、考绩、考廉“三考

6、并举”,加强廉政监督,充分运用干部诫勉谈话、经济责任审计、领导干部个人重大事项报告、领导干部述职述廉等制度,对各级领导干部进行强有力的组织监督。  拓宽渠道实施“大培训”,凝聚合力提高干部综合素质,积极推进人才强盟战略。根据干部特点,分层次、按重点、选专题进行培训,“一把手”培训增强针对性,注重实效性,一般干部分月集中进行培训,推行“弹性学习制”,并严格实行干部脱产进修制度、学习考核制度、学用结合制度、培训档案制度等管理。积极探索新的培训方式,将课堂讲授与现场考察相结合,情景模拟(案例分析)与交流讨论相结合,电化教育与实践体验相结合,改变原有的封闭式培训,做到了“两个延伸

7、”,即由课堂培训向社会实践延伸,由盟内培训向区外、境外延伸,在联聘党校师资、整合干部教育的基础上,邀请知名专家学者开展专题讲座提高教育培训层次,加大异地培训力度,组织领导干部走出去到沿海发达地区感受新事物、接受新理念。  发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚同时,通过多方协调,使一部分干部到中央各部委、自治区和发达省市“上挂”

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