欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:24285575
大小:16.07 KB
页数:3页
时间:2018-11-13
《幼儿园小班语言教案《袋鼠爱跳高》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。幼儿园小班语言教案《袋鼠爱跳高》 【活动目标】 1、理解儿歌内容。 2、朗读儿歌并感受儿歌的韵律美。 3、能用肢体动作大胆的表演儿歌。 重点:理解儿歌内容,并感受儿歌带来的乐趣。 难点:能用肢体动作大胆的表演儿歌。 活动方法:讲解法、表演法。 【活动准备】 1、音乐《袋鼠爱跳高》。 2、袋鼠、河马、猴子、小猫身体部分图片及全身图片。 【活动过程】 一、导入: 1、师:今天呢有客人老师来做客,我们来给他们
2、表演一个身体操好吗? 2、请小朋友们起立,跟着老师一起做:"张张嘴,伸伸手,弯弯腰,跺跺脚,我们一起跳一跳,耶" 3、小朋友们还记得我们刚才都运动了身体的哪些地方呢? 二、出示动物身体部分图片幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。 1、师:"今天我们班上来了几位神秘的小客人,它们想和你们一起玩,你们想和他们一起玩吗?猜一猜他们分别是哪些动物呢?
3、幼儿自由想象。 2、师:现在呢老师要通过播放儿歌来说说这些动物,看看小朋友刚刚说的对不对?小耳朵仔细听哦! 三、师幼欣赏动物图片,理解儿歌 1、出示第一句儿歌动物的画面,逐步的帮助幼儿理解儿歌内容,提问: 小朋友,你们看,这是谁啊? 这大大的嘴巴就是河马的嘴巴,他们在哪里玩?那河马口渴要干嘛呢? 教师小结:引出第一句儿歌内容"张张嘴,河马要喝水"。 2、教师模仿猫叫声并提问: 这是谁来了? 他们在干嘛?教师小结:引出第二句儿歌内容"抓抓脸,猫儿在洗脸" 3、教师按照儿歌,逐步出示猴子、袋鼠的画面,请小朋友猜猜他们是谁?并引出儿歌内容 四、播放儿歌
4、《袋鼠爱跳高》 1、教师引导幼儿仔细听儿歌《袋鼠爱跳高》 2、重复念儿歌,加深印象。教师示范,适当的用肢体动作表现3、鼓励幼儿用肢体动作表演儿歌幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。 五、活动结束: 小朋友们,动物朋友们都玩累了,他们要回家休息了,我们一起把送小动物回家吧。 附儿歌:袋鼠爱跳高 张张嘴,河马要喝水。 抓抓脸,猫儿要洗脸。
5、 弯弯腰,猴子捡香蕉。 动动脚,袋鼠爱跳高。幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手
此文档下载收益归作者所有