语文教案－蒲公英的种子

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程语文教案－蒲公英的种子　　2蒲公英的种子　　第一课时　　一、教学目标　　1、了解课文内容，知道蒲公英、松子、黄豆传播种子的方法，培养学生对大自然的热爱之情。　　2、会认14个字。自主积累词汇。　　3、能够有感情地朗读课文。　　二、教学重点　　1、识字。　　2、知道蒲公英、松子、黄豆传播种子的方法。　　三、教学难点　　有感情地朗读课文。　　四、教学准备　　识字卡片，幻灯片，植物传播种子的资料。　　五、教学过程　　1、出示课题，引发质疑。　　读了课题之后你想知道什

2、么？　　2、初读课文，掌握生字读音，了解课文内容，初步解疑。　　(1)自由轻声读课文，想想你知道了什么。　　(2)全班交流，相互解疑。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　(3)检查生字认读情况。　　出示生字卡片。重点注意蒲、荚这两个字的读音。　　(4)同桌互读课文，检查读音。　　(5)自由轻声读课文，标出自然段的序号。你还有什么不懂的问题提

3、出来。　　3、细读课文，感悟“小伞兵”情感变化，了解植物传播种子的方法。　　(1)自由轻声读，思考：小伞兵在找家的过程当中心情是怎样变化的，你是从哪感受到的？　　(2)在学生交流过程当中，重点引导感悟。　　第二自然自然段，体会小伞兵害怕、惶恐的心情。　　第三、四自然段感受小伞兵放松的心情。　　第五、六自然段感受小伞兵高兴的心情。　　指名有感情地朗读课文。　　说说蒲公英是怎样传播种子的。　　4、扩展延伸。　　你还知道哪些植物传播种子的方法。　　板书设计　　3蒲公英的种子　　吹上了天害怕　　　　小伞兵飞呀飞放松近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调

4、整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　　　躺在地上高兴　　　　　　第二课时　　一、教学目标　　1、巩固课文内容。　　2、复习会认字。　　3、学习会写字。　　二、教学重点　　写好每个字。　　三、教学难点　　掌握字形，把字写美观。　　四、教学准备　　字词卡片，幻灯片。　　五、教学过程　　1、自主选择喜欢地段落背诵。　　2、复习会认字，自主记忆字形。　　抽取卡片检查。说说自己是如何记住这些字的。　　口头组词。　

5、　读“我的词语库”中的词语。　　3、学习会写字。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　巩固认读。　　指导学生书写。　　读帖观察、总结规律、练习书写。　　练习书写时强调一写二看三对照。　　4、在听写本上听写这8个生字近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市

6、农业农村经济的快速发展。