多发性创伤患者心理分析及护理对策

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1、多发性创伤患者心理分析及护理对策贺爱红（山东省菏泽市第三人民医院山东菏泽274000）【中图分类号】R473.6【文献标识码】B【文章编号】1672-5085（2012）6-0307-02【摘要】目的探讨心理护理在多发性创伤患者中的临床应用。方法选取2006年1月一2010年12只木院收治的多发性创伤患者的临床及护理资料，采取针对性的心理护理。结果及时改善了患者的各种不良心理状况，降低了危险因素,提高了患者的生活质量。结论加强心理护理，消除思想顾虑，稳定患者情绪,有利于患者接受治疗与护理，促进早日康复。【关键词】多发性创伤心理状况护理对策随着科技的飞速发展，多

2、发性创伤在现代建筑、交通及其他自然灾害中频繁发生，这些意外事故，不仅给患者机体造成多发性创伤，同时也给患者的精神带来严重伤害。通过对患者心理状况的分析，采取有效的针对性心理护理，缓解病人的心理障碍,减轻心理压力，从而积极配合救治和护理，以促进早Id康复。1资料与方法1.1临床资料我院创伤外科自2006年1月一2010年12月共收治多发性创伤患者120例，其中男89例，女31例，年龄最大78岁，最小13岁，平均年龄26.8岁，92%为青壮年。患者文化水平：初中以下38例（A组），初中及高中67例（B组），大学以上15例（C组）。1.2方法分析多发性创伤患者的各种

3、心理状态，并根据患者不同文化程度采取有针对性的护理对策，统计多发性创伤患者的各种不良情绪。2结果木组120例患者在受到多发性创伤后均出现紧张、焦虑、恐惧、急躁、抑郁心理，其中文化程度较高的患者出现悲观绝望的心理较文化程度较低者少,护理及治疗配合与接受度更好，而抑郁发生率较文化程度低者多，全部患者经过针对性的心理护理，均能配合治疗，安全度过心理重创期。3心理状况分析3.1紧张、焦虑、恐惧患者多为意外事故，造成多发性创伤，由于病情急重，患者并无心理准备，不清楚自身疾病的病情发展及预后的结果，尤苏是文化程度较低的患者，看到陌生的医院环境以及医护人员紧张忙碌的神情，更

4、容易产生紧张、焦虑的情绪［1】，严重创伤者不是面临生命威胁，就是遭受躯体伤残，加之受到创伤后患者躯体上的疼痛，幵放性创伤对患者视觉上的不良刺激,以及医学常识的匮乏，而使患者感到焦虑与恐惧。3.2悲观、绝塱由于是突发性创伤，病情较重，变化快，患者自我感觉极差，认为有生命危险或者肢体残缺，及完全丧失生活能力，容易对今后的生活失去信心，而产生悲观绝望心理，甚至抗拒抢救与治疗。多发生于文化程度较低及经济条件较差的患者。3.3急躁易怒大多数患者平常身体健康，是在没有思想准备的情况下突然受伤，从心理上不能接受患病的事实，ii自控能力下降，在接受治疗的过程中，急躁易怒，其至

5、对医务人员的医疗行为不满。3.4抑郁由于创伤为突发事件,迫使病人必须卧床治疗,特别是年轻、文化程度高的患者，正处于事业的颠峰吋期，对突如其来的事故如不能正确对待，就容易产生抑郁心理。4护理对策4.1及时交流患者急诊入院后护理人员要及时了解患者病情及心理状态，仔细认真的听取病人的主诉，以简洁、温和、稳重的言语告知患者病情，并耐心细致的冋答患者疑问，增加患者对医护人员的信任感。另外，医护人员与患者交流吋尽量保持神情的镇定与稳重，因为大多数患者会通过医护人员的言语神情来判断自己病情的轻重［2】。4.2安慰与支持多发性创伤患者多为突发事件，在接诊时护士要沉着冷静，在去

6、做各项临床检查吋，护士一定要陪护在患者身边；如需手术，护士应主动告知患者手术的必要性，鼓励患者积极接受治疗，坦然面对突发的情况。术后责任护士应积极深入病房，在护理过程中与患者进行奋效沟通，使艽相信医院的设备及技术力量，产生安全感、信任感，树立战胜疾病的信心，积极接受治疗。同吋也要做好患者家属的心理护理，稳定家属的负性情绪。4.3沟通和疏导护士根据患者的应对能力，予以心理疏导。对待急躁易怒的患者要宽恕和忍让，对悲观绝望的患者，护士应同情、关心体贴患者，要用亲切和蔼的语言安慰、劝导，使他们增强战胜疾病的信心。对于心理承受力强的患者，责任护士应向患者讲明疾病的病程、

7、治疗和预后，使艽做好充分的思想准备,主动配合治疗。对于砬对能力差的患者，责任护士应采取暂吋回避的方法，委婉含蓄、阶段性地告诉其疾病的治疗进展情况，慢慢地诱导其接受事实。4.4帮助和鼓励帮助患者树立信心，正确面对现实。一个健康人突然致伤，必然会产生深深的失落感，其精神创伤难以在短吋间内抚平。护士要设法调动患者的主观能动性，帮助他们认识到自身的存在价值，鼓励其早日冋到正确的生活轨道上，并根据自己的兴趣爱好，选择适合自己的、积极向上的生活方式，努力适应角色的改变，珍惜健康，关爱生命。5讨论多发性创伤不仅给患者的躯体造成严重伤害，还会给患者带来不冋程度的精神创伤，这就

8、要求护理人员要掌握很好的沟通技巧与心理