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1、优化高职院校图书馆建设的路径探讨 立足于信息时代下的图书馆数字化建设不断推进，传统的纸质存储载体正逐渐向数字化存储载体转变，高职院校图书馆也在情报收集、整理、开发、检索、传递等各个方面，相继开展并实现了高度的开放化、自动化、智能化，使得图书馆能够为校内师生、职工提供更深层次的教学科研服务。然而,在高职图书馆积极推进服务转型升级的进程中，也不可避免地出现了些许问题与阻碍，如何促其最大化地为高职教学科研活动提供情报支撑,成为当前图书馆从业人员重点关注的问题之一。由此，本文将围绕这一优化措施的实施展开
2、论述。 1.图书馆在高职院校中的职能作用 以我国基本情况而言，高职院校图书馆的主要职能是负责保存、整理、传播文献信息，是受教育者获取信息和资料的重要机构。如果说书是人类的精神食粮，那么图书馆就是培养学生正确世界观、人生观、价值观的精神殿堂。图书馆的文献资源既有悠久的人类文化遗产，又有最前沿的现代科学信息，而且这些文献资源能够以不同版本、不同语种、不同载体呈现出来。最重要的一点是,受教育者可以无限次地开发利用这些资源，在反复阅读、分析、判断的基础上消化吸收，最终内化为自己的智慧。从某种程度上讲,
3、高职院校师生利用图书馆文献资源的过程，也是其锻炼思维能力和判断能力的过程。 2.优化高职院校图书馆建设的意义 结合实践，笔者认为对高职院校图书馆采取一系列优化策略，加快其建设进程的意义主要表现在以下几方面： 第一，高职院校是培养高技能、高素质、复合型人才的重要阵地，是我国专业技术人才的发源地，高职图书馆拥有丰富的馆藏资源，并随着信息化建设的不断推进,已经可以提供高质量的信息资源服务，既为高职院校一系列专业技能教学活动的顺利开展创设了丰富且有利的外部条件，又可以协助教学人员更加及时地掌握最新技
4、能信息。 第二,近年来，国家对高等职业技术教育的投人不断增多，高职院校教学条件普遍得到改善，教学实力日益增强，图书馆只要对海量信息进行系统的分析、处理和加工,就能为教学工作提供切实有用的帮助,使图书馆有了更大的用武之地。 第三，网络信息技术的不断发展，人类社会进人了一个知识爆炸的时代，职业技术相关教学要想从海量信息中筛选出对自己有用的部分，信息服务体系的建设是其必经之路。图书馆服务于高职教学活动后，不但节约了读者査阅、收集资料的时间,加快了新技术分析进程及效率,也拓宽了图书馆自身的服务范围，使
5、图书馆的社会影响力进一步增强。 3.推动高职院校图书馆建设的实践路径 3.1革新图书馆的服务理念 在网络信息技术迅猛发展的大背景下，图书馆存在的形式发生了巨大改变，文献信息的载体由书本向网络转化，传统服务理念显然已经跟不上现代图书馆的发展形势。作为立馆之本，服务是图书馆的生存之基，而高职图书馆的最大价值就在于为本校教学活动提供服务和支持。因此,高职图书馆要结合自身管理运行特点，完善馆内规章制度，深化服务内涵,主动为高职教育教学活动提供信息资源保障,力争用最短的时间、最快的速度满足高职师生的信
6、息服务需求，树立“以用户为中心”的新型服务理念,形成自上而下的新型服务理念共识，变“提供式服务”为“参与式知识服务”,充分发挥工作热情和创新精神，主动出击。同时，充分借助网络优势为高职师生提供有针对性的个性化服务，做到一切从用户需求出发，及时为高职师生提供快捷便利的服务,切实提高服务质量和效率。 3.2改善图书馆的服务方式 结合实践，笔者认为图书馆服务方式的创新应从两方面人手:其一，要结合自身特点创新服务方式，适时、适量地增设深层次的数字化参考咨询服务及个性化知识服务。其二,要开展高职师生培训
7、工作,全面提高师生的信息素养,在高职图书馆网页设立远程用户培训区，帮助他们及时掌握利用信息资源的方法和技巧,从而使之能更有效地进行学习。 3.3拓展图书馆的服务资源 图书馆建设的关键环节是服务资源的建设。快速发展的信息技术，推动高职图书馆也要着重服务资源的创新，在保持原有服务职能的基础上’充分发挥高职教育系统平台的作用，采用切实可行的方式方法推动数字化信息资源建设。同时’逐步开设图书馆信息资源的网络增值服务，一方面对馆藏资源和虚拟信息资源进行深层加工处理,加强馆内信息资源的二次开发利用,并配合
8、本馆检索平台对资源类目进行科学细分，以便教学人员检索和使用;另一方面，以现代网络通信技术为依托，进行资源信息共享，保证高职图书馆能够及时发现并排除各种阻碍来为用户提供“快、准、深”的信息资源服务。 3.4引入先进的技术和设备 先进的技术和设备也是优化图书馆建设的创新手段之一，比如智能终端设备的应用。智能终端设备能够很好地融合虚拟技术(VR)和现实技术(AR)等，多种技术兼容能为用户提供一个更富有层次感和超强体验的图书馆环境，让用户更加便捷地获得所需要的信息。其中,显示输出技术的
