小学交通安全教育活动方案策划书

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1、今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚小学交通安全教育活动方案策划书  引导语:安全教育日快要到了,大家或许在找一些小学交通安全教育活动方案策划书,下面小编精心为你们准备了,希望大家喜欢。  小学交通安全教育活动方案策划书  安全教育事关小学正常教育教学秩序,涉及千家万户的幸福安宁。为保障每位儿童的生命安全和健康成长,进一步加强小学安全管理,创建和谐校园,推动小学安全工作,培养儿童的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生

2、,切实保障儿童的人身安全,提高小学安全工作的水平,根据上级文件精神,特制定"普及安全知识、提高避险能力"为主题安全教育周活动方案。  一、指导思想全面落实科学发展观,坚持以人为本,预防为主,综合治理,以"普及安全知识、提高避险能力"为主题,以保障幼儿生命安全为根本,以提高幼儿园预防和应对突发灾害能力为重点,全面增强师生的安全意识,切实提高师生的避灾自救能力,努力提高幼儿园安全工作水平,营造安全的教育环境,促进教育事业和谐发展。  二、成立工作小组组长:  副组长:  活动时间从XXX年3月263月30日发挥我县青年志愿者在环境卫生生

3、态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚  三、活动内容本次"安全教育周"活动的主要内容是"五防"、"一练"教育。所谓"五防"教育是指对儿童进行防人身侵害、防自然灾害、防溺水、防交通事故、防食物中毒";"一练"即"应急疏散演练"。结合我园实际,全方位、多角度对师幼进行安全知识教育,增强广大教师与儿童预防各类安全事故的意识,使教师与幼儿系统掌握安全知识和技能。  教育

4、目标:  1、通过安全教育周系列活动,教育儿童应保护自己不受伤害,提高儿童的自我保护意识。  2、认识常见的安全标志及特殊的电话号码,知道遇到危险是简单的自救办法。  3、初步了解一些危险行为导致的后果,知道简单的自救方法。  4、了解简单的防病知识,知道通过卫生、运动来增强体质。  具体内容及要求1、宣传普及安全知识:主要内容包括防人身侵害、交通安全、消防逃生、饮食卫生、园内外活动的安全自护、防止意外伤害及意外伤害自救等方面。  2、班主任设计一个安全教育活动教案、内容要全面丰富,并在本班实施。  《不要这样做》目标:认识几种容易

5、导致危险的动作,教育儿童在日常生活中举止要得当,以免发生危险。发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚  《我怎么办》:知道几种处理突发事件的方法,提高初步的应变能力。  《注意危险》  (1)认识"注意危险"的标志及报警电话。  (2)懂得不玩危险游戏,不接危险触物,不到危险地方玩。  《安全用电》  (1)了解安全使用电器的粗浅知识

6、。  (2)懂得要安全用电。  在晨间谈话中进行安全教育通过晨间谈话,告诉幼儿以下内容,提高幼儿的自我保护能力。  1.不在教室里、教室外乱跑  2.上下楼梯时要注意安全,会用手扶住楼梯的扶手。  3.不带有安全隐患的玩具来玩。  4.不到河边、建筑工地、马路边、等危险处玩,不玩火。  家长助教《生活中的安全隐患》  交通安全、消防安全、日常生活安全等等方面的介绍,让幼儿懂得一些安全隐患的存在和防范,并知道一些自救的方法。  家园共育:积极向家长宣传安全教育的重要意义及安全教育周的具体内容,争取家长配合,教育幼儿在家中自觉远离带电插

7、座、火、热水等危险物品,共同提高幼儿的自我保护意识。发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚  四、工作目标  (一)通过教育,广大师生的安全意识进一步增强,安全知识进一步增长,良好的安全行为习惯得到进一步培养。  (二)安全教育更深入,预防保护更有效。利用多种有效载体把安全教育宣传深入人心,增强全体幼儿、教职工的安全意识,提高防范能力

8、和自护自救能力  (三)管理措施更落实,校园更平安。针对安全事故发生的特点,强化、细化安全工作各项措施,明确责任分工,强化督促检查,实现日常教育教学活动安全,幼儿每天平安,全年实现无安全责任事故发生。  我们进一步认识到,安全工作是幼

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