443输送血液的泵——心脏导学案

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1、中学导学案教师复备栏或学生笔记栏时间：年月日星期：授课人：学科：年级：组名：姓名：课题：授课类型：第四章﷒第三节输送血液的泵——心脏导学案学习目标：1．说出心脏的位置和形态。2．描述心脏的结构和功能。3．描述心脏的工作过程。学习重点：1、描述心脏的结构和功能。2、描述心脏的工作过程。学习难点：1、描述心脏的结构和功能。2、描述心脏的工作过程。学习过程：课前预习部分：1、下图是心脏结构示意图，识图回答：(1)填写各部分名称（2）完成下表位置：胸腔中略偏左。特点：主要由____构成、左心室壁___，与功能相适应。心房左心房：连通　　。　　心脏右心房：连通　结构心房与心室之间有　，

2、只能朝向　开，心室与动脉之间有　，只能朝向　开。心室　左心室：连通　。右心室：连通　　。课堂学习部分：一、心脏的结构和功能观察与思考：1、观察可本68页心脏解剖图2、记忆41、画图：（将心脏结构示意图画在下面）2、思考：（1）心脏壁主要由什么组织构成的？由此可以推断它具有什么功能？（2）从心脏壁的厚薄来看，心房与心室有什么不同？左心室与右心室有什么不同？试着解释为什么会有这些不同？（3）心脏四个腔之间的关系是怎样的？（4）心房与心室之间、心室与动脉之间有什么特殊的结构？这些结构有什么作用？一、血液循环的过程体循环肺循环起点_______________终点__________

3、_____血液变化______血变为____血_____血变为____血功能为________运来氧气和养料，把二氧化碳等废物运走与_______进行气体交换，获得氧气，把二氧化碳交给肺泡联系在心脏处汇合成一条完整的循环途径，承担物质运输的功能课堂小结：通过本节课的学习，我们知道了心脏有四个腔：、、和；左心房与相连，左心室与相连，右心房与相连，右心室与相连。当堂检测：1.用手捏心脏各腔，感觉哪一个部位心壁最厚？（）。A、左心房B、左心室C、右心房D、右心室2．在人体的血液循环途径中，不存在瓣膜结构的是（）A．心室和心房之间．B．心室和动脉之间C．动脉内D．静脉内3.左心室

4、的壁最厚,其正确解释是( )A.左心室接受全身的血液,承受的压力最大B.左心室接受全肺的血液,承受的压力最大　　C.左心室收缩时要将血液送到肺部,收缩力最强　　D.左心室收缩时要将血液送到全身,收缩力最强4.心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流动只能是( )　　A.右心房→右心室→肺动脉B.左心室→左心房→主动脉　　C.肺动脉→右心房→右心室D.主动脉→左心房→左心室45.与左心室相连的血管是（）A.肺静脉B.肺动脉C.主动脉D.下腔静脉6.将心脏的4个腔与相连的血管用线连起来。a左心房①主动脉b左心室②脉动脉c右心房③上下腔静脉d右心室④肺静脉7.右图为心脏结

5、构图，据图回答：(1)心脏主要由构成，分为四个腔，其中心肌最发达的是。(2)在图中流动脉血的心腔有，流静脉血的血管有。(3)图中属于静脉血管有。(4)血液在心脏与血管里只能按一定方向流动，是因为图中f只能向开；e只能向开，使血液不能倒流。(5)肺循环开始于图中，终止于图　　　　中。(6)用字母和箭头表示出a,A,B,c这四部分结构中血液流动的方　向：。8.右图为心脏解剖图，请回答：⑴请注明各部分结构名称：A;B;CD.①②③④⑤⑥⑦⑵图中流动脉血的结构是___________，流静脉血的结构是________。(用数字或字母表示)⑶含养料多，含氧少的血管是，（4）心脏主要由

6、构成，壁最厚的是⑸用字母、数字和箭头表示血液流经①致⑸的方向（6）[]可以保证血液由心房流向心室。[]可以保证血液由心室流向动脉。从肺循环来的血液，由左心室进入主动脉，瓣处于关闭状态。动脉瓣开始关闭，标志着_______的开始。9.右图为人体血液循环途径示意图(1)血液循环分为和。(2)静脉血变为动脉血的场所是［］的毛细血管。(3)与右心房相连的血管是［］4和［］，它们都流血。(4)体循环终止部位是［］，此时血液变成了血明辩是非 1．人的心脏中右心室和左心室之间是相通的。       ( ) 2．在肺部毛细血管网处，血液由动脉血变成了静脉血。( ) 3．肺静脉里流的是动脉血

7、。                       ( ) 4．主动脉流的是静脉血。                         ( ) 走进生活 如果我们胳膊受伤引发静脉外出血时，我们应在近心端还是远心端捆扎止血，为什么？   课外阅读 心脏没有星期天 心脏是人体的“生命之泵”。一个寿命80岁的人一生中心脏共搏动30多亿次，射血总量20多万吨，所做的机械功7000万千焦，相当于发射一枚火箭，把1t重的物体提高到7000千米的太空中。然而心脏几十年如一日不停地跳动，从没有星期天。 为什么心脏可以连续工作