参加“首届全国小学语文教师素养大赛”心得体会

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程参加“首届全国小学语文教师素养大赛”心得体会  XX年10月27日早晨,受学校安排,与瑶海区一行9人,来到空气清新、美丽宜人南京审计学院观摩首届全国小学语文教师素养大赛,来自全国各地的教师上千余人观摩本次盛会,我也有幸成为了其中一员。现在将本次观摩的点滴感受向领导和各位老师汇报如下:  本次比赛展示的是选手的综合素养,又有评委们的现场打分和点评,因此,整个活动可谓是精彩纷呈,各个环节令人期待。  最能体现基本

2、功的环节是现场朗读展示、占总成绩10%。朗读内容选自现行小学语文各版本教材,赛前10分钟抽签选定篇目。朗读展示中,他们或婉转,或淡定,或激昂,或高亢,或欢快,一个个娓娓道来。他们中不乏奇才,福建选手就是一绝。他平时爱好主持播音工作,普通话水平一级乙等,一举夺得全场最高分9.7分。遗憾的是有些选手可能过于紧张,时间有限,念书的感觉太强了,没有语调的起伏,节奏把握不够。他们没用自己的身心去体会,把自己的理解表达出来。著名表演艺术家、邓小平的扮演者曹灿先生现场点评:“朗读的最高境界就是像说话一样自然地表达,从内心出发,从情感

3、出发。”近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  粉笔字展示。占总成绩10%。书写内容选自现行小学语文各版本教材,十四位选手四人一组,现场抽签选定内容,在规定时间内现场书写粉笔字。书写第一正确,第二流畅,再次讲究美观、重心稳定、内紧外松、穿插呼应等。有的老师写得又快又好,博得满堂彩。遗憾的是基本

4、功很过硬的重庆、吉林选手11、12号由于紧张书写竟然没有按时完成,2、3号选手紧张得把“出没风波里”写成“出入风波里”。国家语文课程标准研制组核心成员、华师大的教授雷实点评:“素养就是比较稳定的文化修养。书写能力很重要。语文老师不练书写,就如话剧演员不练发声一样。书写对教学有好处,对身体更有好处。把字练好,把身体练好。老师是学生的榜样嘛!”  最精彩的项目是才艺展示。占总成绩5%。这一环节最具观赏性。选手们在5分钟内,有的唱歌,有的画简笔画,有的翩翩起舞,有的现场挥毫书法,有的朗诵,有的表演快板,形式各样。许多选手就像

5、专业演员,从举止到扮相,令场下的老师啧啧称赞。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程这一关的11、12号选手令人佩服。她俩在书写失利后,迅速调整状态。11号一曲《历史的天空》能让她借着歌声尽情宣泄情绪,12号就更让人敬佩了。她精心巧妙的设计,淋漓尽致的表演令全场折服。她利用人们熟悉的花木兰形象,

6、把朗诵、书法、舞蹈完美地结合起来,符合自己的特点,更全面地展现了自我,获得了六个评委中的五个5分、一个4.95分的全场最高分,称得上是一位名副其实的才女。一上场的她是个婀娜的女儿身,挥毫书法,同时诗朗诵配音,背景是ppt制作的古战场,一切皆为黑白,与气氛浑然一体。接着身着长裙舞蹈,表现出闺中的花木兰俏皮活泼、热爱生活、向往爱情。又一个华丽的转身,一件外裙系在腰间,转眼成为一名征战沙场的将军。最后展示自己的书法“身在闺中,志存高远”,全场惊叹---一位奇女子!这个环节的展示,让台下的观众不时报以阵阵热烈的掌声,台下的教师

7、也不时感叹:小学语文老师中真是人才辈出啊!  最能体现选手综合实力的还是课堂教学,占总成绩60%。由于不能提前见学生,学生不知道学习内容,老师不知道学生情况,在这样的情况,老师们只能讲第一课时的内容。整体来看教学设计大同小异:都是导课--初读课文,解决字词--精读课文部分内容--品读,感情升华。相同的结构,却有不一样的精彩。课堂的出彩点在于生成,有的老师非常善于抓住学生语言中有价值的信息进行引导,有的老师用自己的激情点燃学生,有的老师语言功底厚实,运用得那么自然,毫无卖弄之感,也有的课堂比较一般。俗话说:台上一分钟,台

8、下十年功。老师们在台30分钟,展示的可是他平时教学经验的积淀,是长时间实践与思考的全部,是所有知识与能力的综合。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加

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