第三章 细胞的基本结构 第2节 细胞器系统内的分工合作课时一

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1、2014-2015泉州七中高一生物导学案（必修1•分子与细胞）第三章细胞的基本结构第2节　细胞器—系统内的分工合作*课时一*编撰：郑凌嬿审定：◆学习目标1.会说出几种细胞器（如线粒体和叶绿体）的结构和功能。2.会识别细胞器的形态，从不同角度了解并归纳细胞器之间的共性。3.简述生物膜系统的结构和功能。4.以分泌蛋白的合成与分泌为例,说明生物膜在结构上和功能上具有一定的联系。5.学会制作临时装片,使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体。6.领会细胞结构与功能、部分与整体的统一性。◆知识梳理（课前）一、细胞器的分布、形态、结构与功

2、能1.研究细胞内各种细胞器组成成分和功能,需要将这些细胞器分离出来。常用的方法是　差速离心法　。 2.线粒体分布:普遍存在于动植物细胞中,代谢旺盛的细胞数目　多　。 形态:椭球形。结构:　双层膜　,内膜形成嵴,有多种呼吸酶。 功能:有氧呼吸的主要场所——“动力车间”,细胞生命活动所需的能量,大约　95%　来自线粒体。 3.叶绿体分布:主要存在于植物　叶肉细胞　和幼茎的皮层细胞。 形态:球形、椭球形。结构:　双层膜　,内有数十个基粒,囊状结构上有色素,在基粒上和基质中有酶分布。 功能:光合作用的场所——“　养料制造车间　

3、”和“能量转换站”。 4.内质网分布:绝大多数动植物细胞都有内质网。结构:膜结构连成的　网状物　。 种类:滑面内质网、粗面内质网。功能:与物质的合成和运输有关——“　有机物的合成加工车间　”。 5.高尔基体(1)分布:动植物细胞中。(2)形态:　扁平囊、小泡　。 (3)结构:　单层膜　。 (4)功能:在动物细胞中与分泌物的形成有关,在植物细胞中与植物　细胞壁　的形成有关。 6.核糖体(1)分布:普遍存在于动植物细胞中。(2)结构:　无膜　。 (3)功能:　蛋白质　合成场所。 7.中心体(1)分布:动物细胞内和　低等　植

4、物细胞中。 (2)组成:两个中心粒。(3)结构:无膜。3(4)功能:与动物细胞的　有丝分裂　有关。 8.液泡(1)分布:植物细胞。(2)形态:泡状结构,含多种成分。(3)结构:　单层膜　——液泡膜,内含细胞液。 (4)功能:储存物质,并能调节渗透压。9.溶酶体(1)分布:动物细胞、植物细胞。(2)结构:　单层膜　。 (3)功能:　“酶仓库”、“消化车间”　。 二、课前自测：课后P50一、基础题及《阳光课堂》P◆互动研讨（课堂）1.问题反馈2.合作探究知识点一:识别细胞器及了解细胞的生物膜系统1.细胞中具有双层膜、单层膜

5、及不具膜的细胞器分别是什么?2.植物细胞特有的是什么？动物和低等植物细胞具有的是什么？动植物细胞都有的是什么？动植物细胞都有但作用不同的是什么？原核细胞和真核细胞都有的是什么？3.含DNA、RNA的细胞器及含色素的细胞器分别是什么细胞器?4.同一细胞中有两种分布形式的细胞器是什么?它是如何分布的?3◆达标训练（课堂）一选择题：二非选择题：◆课堂总结：思维导图构建◆能力提升（课后）一选择题：二非选择题：3