中班幼儿发展目标

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1、幼儿发展目标。中班中班幼儿发展目标一、健康(一)生活指导1.喜欢幼儿园集体生活,乐于参加各项活动,态度积极。2.初步养成良好的生活卫生习惯,并初步具有生活自理能力。3.学会保护牙齿,会刷牙。4.在日常生活中初步具有自我保护的能力。5.初步了解预防接种对健康的作用,具有一定的预防疾病的知识和能力。6.不玩危险游戏,不去危险地方,懂得交通安全。(二)运动1.能积极参加体育活动,并能遵守游戏规则,在游戏活动中不怕困难,具有操作性。2.勇敢愉快的到大自然中去锻炼身体。3.会利用大型和小型多样的运动器械,开展身体锻炼活动,并能有条理的整理器械。4.在进行走

2、、跑、跳、钻爬、攀、投、平衡等动作和做操时动作轻松、协调。大肌肉动作:A:走a)听信号,有节奏的走;负重走。b)会按节拍,变速走。c)会灵活的变向、变速走。B:跑a)会听信号变速跑b)走跑交替,距离200米到300米。C:跳a)会单脚跳、左右跳,双脚交替跳。b)双脚在直线两侧行进跳c)双脚立定跳远,距离不少于30cm.d)会助跑、跨跳不少于40cm的平行线。e)能在30cm左右的高处往下跳,向上纵跳触物。D:钻爬、攀a)会侧躺连续翻滚。b)或用各种方法,钻过不同形状的障碍物(高度为60cm)E:投a)肩上挥臂投物,能投准距离2米的目标。b)会互相

3、抛接球,学习用双手或单手接住各个方向的球。c)会自抛、自接低球。F:平衡a)会平衡的原地转1~3圈,闭眼相片走5—10步,持物平衡走。b)能在宽为25~~35cm,高30cm左右的平衡木上做简单的体操动作。c)会单脚站立20秒左右。d)在浪木上向前走、后退走。北京中山第四实验幼儿园BeijingZhongshanExperimentalKindergartenNo.4(1)幼儿发展目标。中班G:综合动作技能a)初步学习跳绳。b)会用几种方法拍球。c)动作协调,会联合运动器具。d)在成人帮助下学习游泳。H:超级队形a)学会听口令“稍息”“齐步走”“

4、跑步走”b)能动作准确、按音乐节奏徒手操,韵律操、轻器械操。小肌肉动作:A:会收集和使用雇主材料进行搭建B:能用多种材料构造较复杂的造型。一、语言(一)能主动、有礼貌的和别人交谈,用语言进行交往,并在交往中使用合作语。(二)能认真、有礼貌的注意听他人说话,并理解其意思,有良好的倾听习惯。(三)积极学说普通话,会用较完整俄语句连贯讲话和回答问题,声音响亮、清楚,速度适中。(四)喜欢欣赏文学作品,能理解作品内容,感受语言的音韵和节奏美,会用语言、动作、表情表示对作品的理解。(五)会表演熟悉的作品,能独立背诵诗歌,较完整地复述故事,并在此基础上故事表演

5、。(六)能围绕文学作品展开联想,尝试仿编简单的诗歌,并有学编故事的愿望和兴趣。(七)喜欢看熟悉的、感兴趣的书,会独立翻阅,能看懂图书的主要情节,并会看书讲故事。(八)知道一幅画可以说成一句话或者一段话,一句话或一段话也可以用一幅画来表达。(九)爱护图书,能按一定的规则整理、叠放图书,有良好的阅读习惯。二、社会(一)能愉快、积极地参加各项活动,能感受、体验集体生活的乐趣。(二)乐意与人交往,学习互助合作,谦让和分享。(三)对人有礼貌,继续在日常生活中学习使用礼貌用语,不妨碍别人活动和休息,会有礼貌做客。(四)爱惜玩具、衣物,不浪费水,爱护花草树木。

6、(五)养成良好的行为习惯,理解和遵守与自己相关的行为规则以及游戏规则。](六)初步养成诚实、助人等良好品行,同情别人的悲伤与痛苦。(七)了解并关心自己的亲人以及与自己生活密切相关的劳动者,尊敬他们以及尊重他们的劳动成果。(八)初步具有爱集体、爱家乡的情感。喜爱民间节日与活动。(九)会简单评价别人行为及调整自己的行为。(十)了解自己的能力,乐意做为所能及的事,对不会做的事愿意学习,遇到困难会请求别人的帮助。(十一)情绪愉快地参加各种活动,克服胆怯心理,大胆当众表演、讲话。三、科学(一)科学教育:1、好奇好部,能积极参加探索操作活动,使用简单的工具材

7、料进行操作实验,获取简单的感性经验。北京中山第四实验幼儿园BeijingZhongshanExperimentalKindergartenNo.4(1)幼儿发展目标。中班1、初步了解一些现代生活中的科技产品以及这些产品对生活的影响。2、初步形成日常生活用的要领并知道其用途。3、学会与运用多种感官,有目的地去感知事物的特征,能比较两个以上物体的差异,并能按特征、用途与材料进行分类。4、对声、光、磁等现象好奇,会做简单实验。(一)自然环境:1、了解不同环境中个别动植物的形态、特征和生活习性,初步知道环境对人类生活的益处。2、喜欢种植与饲养,会照料自然

8、角的动植物,关心、爱护动植物及周围的自然环境。3、知道春夏季的名称和显著特征。4、观察风、去、雨、雪等自然现象,知道与人类的关系。(二)

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