英语教案－unit3myfriends第一课时

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程英语教案－Unit3Myfriends第一课时　　教学重点：1．句型：Who’she/she?Who’syourbestfriend?　　2．词汇：hair，thin，strong，quiet　　教学难点：1．发音：friends，thin　　2．名词复数的使用　　教具准备：　　1．画有猴子、兔子、长颈鹿、梅花鹿的图片　　1．Amy，ChenJie，Sarah，MrBlack的面具或头饰　　2．教材相配套的教学课件［Unit3，Let’slearn／A］　　3．教材相

2、配套的教学录音带　　教学过程：　　（一）热身／复习（Warm-up/Revision）　　1．猜谜语。教师说，学生猜。　　It’ssobig。Ithasalongnoseandashorttail。Whatisit?(Anelephant)　　It’ssmall。Ithastwolongears。Whatisit?(Arabbit)　　2．教师出示猴子和兔子的图片，启发学生说：Themonkeyhasalongtail。Therabbithasashorttail。教师再出示长颈鹿和梅花鹿的图片，让学生说出：It’stall。It’sshort。　　3．复习单词big，smal

3、l，long，short，tall，并说出中文意思。　　（二）呈现新课（Presentation）　　1．教师出示ChenJie的面具，问：Whoisshe?学生回答：ChenJie。教师说：Shehaslonghair。（一边说一边做动作帮助学生理解）　　教师出示Amy的面具，问：Whoisshe?学生回答：Amy。教师说：Shehasshorthair。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我

4、乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程（一边说一边做动作帮助学生理解）　　教师同时拿着两个面具，说：ChenJieandAmyarefriends。Theyarefriends。　　2．让学生看着面具在教师的提示下学说：Shehaslonghair。Shehasshorthair。Theyarefriends。　　3．让学生指着班里的同学说：Shehaslonghair。Hehasshorthair。教师出示单词卡教读longhair，shorthair和friends。（把单词卡贴在黑板上）　　4．教师出示Sarah和MissWhite的面具，问Whoisshe?学生答：

5、Sarah，MissWhite。教师把面具贴到黑板上相应的单词前，鼓励学生说出Shehaslonghair。Shehasshorthair。　　5．教师指着班里很瘦和长得很健壮的同学说：Sheisthin。Heisstrong。并让学生指着班里的同学学说这两句话。教师出示单词卡教读thin和strong。教师要提醒学生在读thin时，注意咬舌尖儿。　　6．教师出示ZhangPeng和Mr。Black的面具，并把它们贴到黑板上相应的单词前，让学生说出：Heisstrong。Heisthin。　　7．教师把右手的食指放在嘴上，做出让学生安静的动作，让学生说出单词quiet。并出示单

6、词卡，让学生认读quiet。（把单词卡贴到黑板上）再把ChenJie的面具贴到这个单词前，让学生说出：Sheisquiet。让学生翻译中文。　　8．教师导入课文对话：Johnhasafriend。你能根据他的描述猜出这个人是谁吗？让学生观看课件［Unit3Let’slearn/A］教师问：Whoishe近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程?(板书)　　

7、9．听录音带，跟读对话。［Unit3Let’slearn/A］　　10．教师：你能根据我的描述猜出这个人是谁吗？Myfriendisthin。Shehaslonghair。Shehasquiet。Whoisshe?(板书)　　11．让学生模仿课文对话来描述黑板上所贴出的人物，让大家猜。　　（三）趣味操练（Practice）　　1．Let’sfindout　　教师出示第一组单词：hair，eyes，ears，nose，mouth。　　教师出示第二组单词：long，short，big，small