健康教育在儿保预防接种中的应用

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1、健康教育在儿保预防接种中的应用梁秀兰1徐佳清2（1绵阳市妇幼保健院621000;2绵阳市疾病预防控制中心621000）【摘要】目的通过了解健康教育在儿保预防接种工作中的应用效果，为进一步搞好预防接种工作提供参考依据。方法通过回顾性资料调查的方法和基层工作走访相结合的方法进行调查分析。结果儿童基础免疫及四苗全程接种率分别较健康教育干预前大幅提高。国家二类疫苗（甲肝、乙肝、等）的接种人数逐年提高。家长的健康观念由被动接受、动员参与和强制参与型转变为积极参与、主动配合和主动询问与咨询。结论将健康教育贯彻应用于儿保预防接种工作，取得了良好的效果。【关键词】健康

2、教育计划免疫预防接种感染性疾病应用伴随我国经济的发展和人民生活水平的提高，人们对生活质量的要求也相应提高。在社区以预防为主的卫生工作方针重新换发出青春，健康教育作为预防为主的措施之一，逐渐受到各级政府职能部门的高度重视。我们社区积极与绵阳市疾控中心合作，走出了健康教育与预防接种划工作相结合，探索出了一套行之有效的工作方法，现将结果报告如下：一、材料与方法1、材料1997年与2006年的儿童预防接种接种率调查资料和二类疫苗销吿资料。走访基层收集健康教育与预防接种工作相关信息。2、方法采用回顾性调查资料与现场走访收集资料的方法进行统计分析。二、结果1.儿童

3、基础免疫状况健康教育与计划免工作结合前的1997年，儿童基础免疫（BCG、TOPV、STP、MV及四苗全程接种率分别为81.97%、82.81%、82.3%、81.17%和78.27%O健康教育与预防接种工作结合后的2006年，儿童基础免疫（BCG、TOPV、STP、MV及四苗全程）接种率分别为97.97%、97.63%、97.10%、97.23%和95.73%1.二类疫苗使用情况1997年二类疫苗甲肝疫苗年接钟4.86%万人份，乙肝疫苗全销售13.5万人份，狂犬疫疫苗年接钟0.47万人份，其他二类疫苗2.60万人份，健康教育与计免工作相结合普及后的2

4、006年，甲肝疫苗年接钟13.58万人份，乙肝疫苗年接种5.5万人份，狂犬疫苗年接种5.23万人份，艽他二类疫苗年接种5.18万人份。2.健康教育方式与健康观念的改变健康教育方式由健教工作初期较单纯的固定板报和广播宣传发展到后来除固定板报、广播宣传外还增加了活动展板，视频教育、婚前培训、分免前妈妈培训以及通过手机信息平台等多种方式进行健康教育。人们的健康观念也发生了可喜变化，对预防接种工作由原来的被动参与、动员参与和强制参与转变为积极配合，主动参与和主动询问与芥询。三、讨论1.健康教育是一项有0标、有计划、有组织、有系统、有评价的教育活动［1】,能促使

5、人们自觉地采纳冇意于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量［2］。预防接种工作是一项社会性很强的工作，它需要有关部门给予支持配合。通过宣传使他们认识和重视这项工作，使预防接种工作得以正常开展［3】。预防接种作为儿保的主要工作之一，是儿科临床和公共卫生保健的基础［4】。由此可见，健康教育与预防接种是贯彻落实以预防为主的卫生工作方针的两条最重要措施，更是保护儿童健康、预防减少和控制感染性疾病的传播，降低儿童发病率和死亡率的重要手段，也是预防的控制感染性疾病在成人间的发生和传播的重要手段。通过调查发现，将健康教育

6、与预防接种工作有机的相结合并普及开来，收到了较好的社会效果。2.通过建立多种宣传平台，开展多种形式的健康教育，使广人人民群众掌握了更多的疾病预防和控制的知识，也大大促进了二类疫苗在我社区中人群的接种。1.通过建立多种健康教育宣传平台，开展多种形式的宣传方式，使广大人民群众掌握了更多的健康知识和疾病预防控制知识，人们健康观念发生了可喜的变化，对预防接种由原来的被动接受，动员接受和强制接受转变为积极配合，主动参与和主动询问与主动咨询，使预防接种工作能顺利开展。但在社区走访中也发现，对流动人U及流动儿童，还缺乏奋效的健康教育平台和预防接种管理方式。使此成为成

7、为薄弱环节。建议政府部门加大这方面的经费投入，建立有效的宣教平台。加强各部门间的协调，使疾病预防控制工作不留死角，更上一个新的台阶。参考文献[1】左月燃.对护理专业开展健康教育的认识和思考.中华护理杂志,2000,35⑹325—327.[2】黄敬亨.健康教育[M].上海:上海医科大学出版社,1997,6-7.[3】罗耀星.免疫预防与疾病控制.广州:广东科技出版社,2004:119.[4】杨永弘，沈叙庄.重视儿科感染性疾病关注疫茁与抗生素的合理应用[」].中华儿科杂志,2002,40(4):194.