沪科版八年级物理运动的世界、声的世界综合测试题

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1、沪科版八年级物理第三章《声的世界》单元测试题一、单项选择题（每题3分，共39分）1．优雅的《梁祝》曲用小提琴或钢琴演奏都很美妙，你能听出是钢琴还是小提琴演奏，主要是依据声音的（　　）。A．音调B．响度C．音色D．节奏2．小纸片会在发声的扬声器的纸盒上跳动，发声的音叉接触水面时会激起水花，风吹树叶哗哗响，树叶在振动。这些现象说明了（　　）。A．声音是由物体振动产生的B．声音能在水中传播C．声音的传播需要介质D．声音能在空气中传播3．下列说法中，不能说明液体能够传声的是（　　）。[来源:Z+xx+k.Com]A．花样游泳运动员倒立水中，随音乐做各种姿态B．海豚能随驯兽员的哨声在水中表演节

2、目C．大声讲话会吓跑鱼塘中前来觅食的鱼D．枕着牛皮箭筒睡在地上的士兵，能听到夜袭敌人的马蹄声4．用超声清洗器清洗眼镜是利用了超声（　　）。A．方向性好B．穿透能力强C．传播距离远D．破碎能力强5、雅安地震时，解放军及时赶到灾区进行救援．被埋者也要积极采取措施配合，方法之一是不断敲击周围坚硬物体，其目的是（　　）A、将周围物体抛开B、利用声传递能量C、利用声传递信息D、消除寂寞6．如图所示是探究声现象的实验装置，下列实验现象中不正确的是（　　）。A．音叉振动时，乒乓球被弹开B．听到的声音越大，乒乓球被弹开得越远C．敲音叉的力越大，听到的音调就越高D．音叉发出的声音是由空气传播到人耳的7

3、．为了减少教室周围环境的噪声对上课学生的干扰，在下列措施中，有效、合理和可行的是（　　）。A．老师讲话的声音大一些B．学校为每个学生免费佩戴一个防噪声的耳罩C．在教室的周围植树或建隔声板D．在教室里多安装噪声监测装置8、放学了，甲乙两同学并肩漫步在校园里．甲说乙是静止的，应该选择什么为参照物（　　）A．甲B．乙C．树D．路面9、2013年中央电视台举办的青年歌手大奖赛中，歌手们美妙的“高音”、“低音”给我们留下了深刻的印象，这里的“高”、“低”是指声音中的（）A．音调　　　B．音色　C．响度D．振幅10、在公共场所“轻声”说话是文明的表现，在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都

4、能听清楚。这里的“轻声”和“大声”是指声音的（）A.音调B.响度C.音色D.频率411、从物理学的角度对一下成语进行解释，正确的是（）A.震耳欲聋——声音的响度很大B.隔墙有耳——声音的传播可以不需要介质C.掩耳盗铃——固体可以传声D.耳熟能详——声音的传播速度很大12、“龟兔赛跑”新传：龟兔同时从同一地点沿同一条道路向同一目标前进，兔子半途睡了一觉，醒来时发现乌龟离目标很近了，撒腿就追，结果龟、兔同时到达终点，下列说法错误的是（  ） A、在这段时间内，龟兔的速度相等  B、在这段路程中，龟兔的速度相等 C、在兔子睡觉前一段时间内，龟兔的平均速度不相等 D、无论如何，兔子的平均速度

5、大于龟的平均速度13、中国是掌握空中加油技术的少数国家之一。如图1－1所示是我国自行研制的第三代战斗机“歼一10”在空中加油的情景，以下面的哪个物体为参照物，可以认为加油机是运动的（　　）A.地面上的人B.“歼一10”战斗机C.加油机中的飞行员图1－1D.“歼一10”战斗机里的飞行员二、填空题（每空2分，共40分）1、2008年1月1日，常州市快速公交一号线正式开通运行．快速公交一号线全程24km，北起新北公交中心站，南至武进公交中心站，全程运行时间为40min,快速公交车行驶的平均速度是km/h.2、在学校运动会上，有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如右表所示。根据表中成

6、绩可知，跑得最快的是_____同学，这里比较三人运动的快慢采用了在_______相同的条件下比较时间的方法。图1-103、图1-10中木块的长度是________cm；4、小明乘坐游艇在海上航行。以海岸为参照物，小明是_________的；以_________为参照物，小明是静止的。5、“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的　　；琴声是通过　　传播到现场观众耳中的．观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在　　减弱噪声．6、在中考考场里，开考前监考老师正在强调考试要求。（1）监考老师的声音是由声带的______

7、__产生的，是通过________传播传入考生耳中的，考生能分辨出两位老师的声音是因为他们各自的________不同。4（2）考试期间，考点周边禁止鸣笛、禁止附近工地开工，这种措施属于在_____处减弱噪声。7、人能能听到声音的频率范围是_____Hz和__________Hz，声音在空气中的传播速度为_____m/s；声音在_____中传播速度最快。正在静心思考的小娟忙用手捂住耳朵，她认为小明的歌声是__________（填“乐音”或“噪声”）.8、“祥