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时间:2018-11-14
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1、等比数列的通项及性质!课时21等比数列的通项及性质(1)教学目标:1.继续熟练等比数列的定义及通项。2.理解等比中项。3.掌握等比数列的性质。知识梳理:1.定义: ,数学表示: 。2.通项:= = ; = 。3.三个数成等比数列,则,称为的等比中项。思考:①成等比数列是否成立?②等比数列中,(证明等比数列的两种方法之一)。4.性质:等差数列等比数列 成等差数列(等比数列)成等差数列若数列成等
2、差数列,则数列也成等差数列。例题:例1.若成等比数列,则称为和的等比中项,(1)求45和80的等比中项; (2)已知两个数和的等比中项是,求。例2.(1)等比数列中,,则= 。(2)已知等比数列中,,公比,则= 。(3)在等比数列中,,则= 例3.在等比数列中,,公比,且,又与的等比中项为2,①求;②设,数列的前和为,当最大时,求的值。例4.三个数成等比数列,其和为14,积是64,求此等比数列的通项公式。作业:1.等比数列中,,则= 。2.数列成等比数列,,,则= 。3
3、.等比数列中,,则= 4.已知成等比数列,都成等差数列,,则的值为 。5.已知等差数列的公差,成等比数列,则= 。6.已知为各项都大于0的等比数列,公比,则的大小关系为 。7.在等比数列中,,求。8.在等比数列中,(1)若,求; (2)若,求。9.已知等比数列中,,求公比。10.为等比数列,,求;11.有四个数,前三个数成等比数列,后三个数成等差数列,首末两项的和为21,中间两项的和为18,求这四个数。12.已知数列中,,且数列为等比数列,求常数。13.在等差数列
4、中,若,则有等式,成立,类比等比数列,若,则有怎样的等式成立?14.⑴已知数列中,,且,求。(提示:两边取对数)(2)在数列中,,求。(两边取倒数)问题统计与分析
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