教学中琵琶演奏与气息的调节技巧

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1、教学中琵琶演奏与气息的调节技巧吴娜山东省寿光市圣都中学262700;吴菊坡寿光工贸职业中专262700琵琶是我国的一种民族乐器，琵琶的演奏是演奏者的肢体运动在大脑思维活动的支配下完成的，是思维活动的过程和肌体运动的过程，而这种运动过程与气息是密不可分的。古人云：“人之生也，气之聚也，聚则为生，散则为死。故曰：……通天下一气耳。”这就强调了气息的重要性，因此，离开了“气”，运动就会静止，演奏就没有了灵魂。由此可见，气息在琵琶演奏中占有重要地位,它影响着琵琶演奏的众多方面。在此，我们仅略论气息与琵琶演奏中的力度、发音两方面的关系。一、气息与力度的关系琵琶属于弹拨类乐器，它

2、的演奏需要大臂、小臂、腕部、手部及指尖等部位肌体的联合运动来完成，并产生了力。那么在其运动过程中，要使各部位协调运动，使力度得以很好地释放，则需要气息的调节作用。在演奏作品时，我们会感觉到当强度不同时，对力度的要求是不同的,同时气息也会随之改变，并与各部位的肌体联合，以更好地满足作品的需要。1.当我们演奏强力度的作品时，除了大臂、小臂、腕部的协调配合，加大指尖与弦的摩擦力外，气息的支撑对力度的释放也有着不可忽视的地位。如在演奏武曲时，就要讲宄气息的停顿、迸发的力量，尤其是运用扫拂的手法，就要有气息的支撑，使力量集中，从而产生爆发力。当然，在各种强烈的收音时，更要运用气

3、息使力度得以控制，使收音干脆利落。例如古曲《十面埋伏》描写古代战场激烈的群体交战的场面，乐曲开始部分需演奏刚而强的音头，那么这时，呼吸方面就需要快速的深呼吸，在气息的支撑下，使足下发力，气贯全身，形成手与足的反向用力，使手臂与全身的力量贯穿于手指，从而产生较大的爆发力。2.在中强度的乐曲演奏中，如在演奏文曲时，呼吸相对要浅些，发力部位随之上移至腰部和肩部，同时力量的释放要慢，与气息相配合。如《塞上曲》表现了哀怨、诉说和对封建社会不满的情绪，演奏这首乐曲吋需要用畅通而均匀的气息状态，使周身的力与臂力、腕力、指力各部位相互配合，让手臂随着气息的韵律摆动开，从而使力量的释放

4、也跟气息的律动相一致。当弱力度演奏吋，呼吸要浅，运用慢呼吸和慢抬手的动作，或屏住呼吸，如演奏泛音或演奏句尾音吋，就需要这种弱力度的演奏，通过对气息的控制而改变力度在肌体各部位的运行状态，以增强演奏效果。由此可见，气息是力度释放的辅助工具，两者是紧密相连的。气息运用得当，奋助于提高演奏者在演奏过程中对力度的控制能力及演奏的准确性和把握性，使演奏者的演奏技巧和心理技巧形成“心手合一”的演奏状态。二、气息与发音的关系在琵琶演奏的过程中，通过大臂、小臂、腕部、手部及指尖等部位肌体的联合运动而产生了力，并随着气息的运筹输送到指尖，通过指尖与弦的摩擦而发音。但由于人体是一个完整的

5、系统，无论紧张出现在哪里或其影响来自何处，都会影响演奏者的演奏，从而影响发咅。然而，从气功学原理来看，气息是调节肌体运动，使其放松的一个重要因素，通过气息的调节可使各部位肌体协调运动，从而对发音产生一定的影响。发咅伴随着演奏活动的全过程，在不同速度的演奏中，对发咅的要求也会不同。而气息则贯穿于整个过程的始终，影响着发音的效果，是发音质量的保证。1.当我们在进行快速演奏吋，常常使部分肌肉群相对处于紧张状态中,并消耗一定的能量，从而影响发音的效果。而这种能量的消耗，正需要内在气息的调节，缓解肌肉的紧张和疲劳，给运动中的肌肉输送能源并将力度运至指端,手臂及手腕的动作要相对减

6、小，并保持尽量的放松，指锋触弦面要小，指尖是气息和力的支点，不可松懈，以此调节好“呼吸”、“用力”和“放松”的关系。因此，在快速演奏中应更合理地运用呼吸和气息，调节各部位肌肉群的运动，才能保证良好的演奏状态，才能松弛、自如地完成高难度的乐曲演奏，从而使发咅干浄、结实、清楚、有颗粒性。2.在慢速演奏时，注重的是意境的表达。在其过程中要注意对发音后余咅的处理，呼吸要慢，各部位肌体的运动也要放慢，从而使发音连绵不断II圆润柔美。弹拨乐器的基本特点是“点”，但不能一“点”了之。弹拨乐器的魅力正蕴涵在点之后的余音中，抓住余音及由余音营造的横向音响的和音效果，这才算真正发挥琵琶的

7、特性。抓住余咅，有意识、有想象地训练余音美感，技艺将会冇一个质的飞跃。这就要求我们在发音后的余音上多下功夫，余音可以使单一的声音产生色彩变换，使音乐顿挫有致、虚实相间。由于琵琶是通过点与点连成线来对作品进行表述的，点是琵琶的优点，同吋也是缺点，由于点的发音余音短，因此要延长余音，就要运用“气息”来解决这个具有魅力的技巧。因此，气息是发音的基础，是琵琶演奏中发音质量的保证，在演奏吋要正确运用气息，使发音达到最佳效果。由于乐曲的演奏离不开气息的影响与支撑，这就要求演奏者在演奏吋一定要抓住气息的变化，注意气息的合理运用，掌握该舒展吋舒展、该流畅吋流畅、该提