全面薪酬设计与管理实战特训营班

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1、“全面薪酬设计与管理”—实战特训营2014年3月22-23日清华大学•名师解读、指点迷津、现场答疑【课程背景】“薪酬体系设计与管理”在人力资源管理领域中有着举足轻重的作用,事关员工与投资人(劳资)双方的直接利益,对企业发展也会产生战略性的重要影响。如何设计出一个良好的薪酬体系,以平衡员工之间、员工与投资人之间的利益关系,能够直接体现一个HR经理的专业技能及沟通协调能力。所以,薪酬体系设计与管理是HR经理的必备核心技能,也是HR经理成为企业核心业务伙伴的必经之路!特邀请人力资源实战专家郑力子老师通过实战模拟,引导您如何开展薪酬体系的设计与管理,掌握人力资源管理领域中

2、的这个“硬知识”,为您在人力资源管理领域的成长加上一个重重的砝码!欢迎您及您的团队参加学习!【课程收益】l该培训是一种从哲学到数学的演绎,因此可以帮助学员学会慎密地系统思考;l通过人力资源理念的灌输,让学员对人力资源管理有整体的了解,以便在实践工作中自觉的运用人力资源管理技能;l通过职位评估模型的设计和练习,使学员掌握如何在自己企业内部展开职位评估;l通过薪酬调查的培训,使学员了解并掌握薪酬调查和数据分析的方法;l通过薪酬设计的培训,使学员掌握目前全球通行的薪酬水平和薪酬结构设计方法,并掌握奖金发放、薪酬调整中的原理和工具;l学会如何向员工和管理层阐述薪酬的原理和

3、驱动因素。【目标学员】总经理、副总经理、人力资源总监、中级以上部门直线干部。(建议企业组建高层团队集体参会,以便于迅速形成共识,并保证信息的有效传达与对称!)。【学习指引】开课时间:2014年3月22-23日(周六-周日)上课地点:清华大学校内课程费用:6800元/人(学费、教材费)交费方式:现金、支票、电汇,学员在收到《报名确认函》后可汇款至指定帐户。报名程序:请填写报名表,传真至:吕老师收,收到传真后即发放《报名确认函》。报名方式:联系人:刘老师电话:010-58937626邮箱:879799354@qq.com【课程大纲】第一单元:管理与企业战略的联系1、源

4、管理人员的角色演变2、薪酬的本质与目的3、全面报酬体系的框架4、薪酬设计方案的目的(薪酬设计中的平衡原理:对外竞争与企业支付能力、对外竞争与对内公平)5、薪酬系统的构成与设计流程第二单元:企业付薪哲学与付薪理念1、薪酬哲学的四基本问题(why,what,how,who)2、薪酬各组成因素的实质3、关于付薪理念的讨论1)如何解决为职位价值付薪的问题A.职位说明书B.职位评估2)为业绩/绩效付薪(如何解决奖金分配问题)3)为能力付薪(如何解决薪酬发放中各岗位因人而异的问题)4)薪酬结构设计的框架第三单元:什么是平衡领导力由“将军的苦恼”引发的分配故事1、关于职位价值的

5、定义2、职位评估的三种应用3、位评估常用的几种方法介绍1)全部工作排序法(wholejobranking)2)因素点值评估系统分析与评估结果应用(Pointevaluationsystem)3)案例练习:用点值评估系统对职位进行评估4)如何建立客户化的职位评估模型(因素选择、分值设定的数学模型建立)5)运用数学办法确定公司的薪酬职级6)企业自主开展职位评估的经验建议与分享第四单元:外部竞争性分析1、各种获取市场数据的渠道2、薪酬调查的程序3、薪酬调查报告样本的选择4、调查问卷的设计5、调查数据分析与调查报告应用(教会学员阅读并使用薪酬调查报告)统计分析方法:med

6、ian,mean,quartiles(25th,50th,75th),RegressionAnalysis通过上述方法明确市场的工资趋势,并把企业的工资趋势和市场进行比较。第五单元:薪酬结构设计1、标准工资线的设计1)薪酬数据回归分析案例练习:运用计算机模拟进行回归分析(建议学员自带笔记本电脑,通过该方法,学员可以在自己公司操作薪酬设计,并以此确定标准工资数据,并学会用数学拟合曲线的方法表达出企业现有的工资水平趋势)2)通过计算如何确定中点增加率(Progression)来确定工资的级差2、薪酬幅宽设计(bandspread)1)通过幅宽比例确定每级最低与最高工资

7、水平2)如何计算工资幅宽的重叠(overlap)3)工资级别数量、级差、重叠度等参数的设计技巧与经验参数;如何在电脑上画出规范的“多岗位序列”的薪资曲线以及工资结构;4)通过能力评估计算员工的Compa-Ratio值,并最终确定每个员工的具体工资水平5)幅度分区与能力评估结果的联系第六单元:营造管理生态——平衡领导的关键所在1、幅宽分区的应用1)如何设计薪酬增长矩阵进行年度调整(通过案例及计算练习让学员掌握矩阵的计算方法并有效控制预算并做到整体的公平性)2)通过公司的历史数据计算说服高层确定工资的年度增长总额2、奖金发放地计算1)通过建立奖金发放矩阵来计算出每位员

8、工的奖金数

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