新目标七年级英语下册知识点 词汇、听力及语法

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1、新目标七年级英语下册知识点词汇、听力及语法！新目标七年级英语下册知识点词汇、听力及语法七年级知识点：词汇、听力及语法如：1.名词所有格名词如要表示与后面名词的所有关系，通常用名词所有格的形式，意为"……的"。一般有以下几种形式：（1）.一般情况下在词尾加"'s"。例如：Kate'sfatherKate的爸爸mymother'sfriend我妈妈的朋友（2）.如果复数名词以s结尾，只加"'"。例如：Teachers'Day教师节Theboys'game男孩们的游戏（3）.如果复数名词不以s结尾，仍加"'s"。例如：Children'sDay儿童节en'sDay妇

2、女节（4）.表示两个或几个共有时，所有格应加在后一个名词上。例如：LucyandLily'sroomLucy和Lily的房间KateandJim'sfatherKate和Jim的爸爸动物和无生命事物的名词的所有格一般不在词尾加"'s"，而常常用介词of的短语来表示。amapofChina一幅中国地图thenameofhercat她的猫的名字apictureofmyfamily我的家庭的一张照片thedoorofthebedroom卧室的门2.祈使句祈使句主要用来表示说话人的请求、命令、建议、叮嘱等意图。祈使句一般不用主语，读时用降调。为使语气委婉、礼貌，常在句

3、首或句尾加please。在句尾时，please前多用逗号。（1）.祈使句肯定形式的谓语动词一律用动词原形。Goandsee.去看看。ein,please.请进。（2）.祈使句的否定形式常用don't于句首。Don'tlookatyourbooks.不要看书。Don'tplayontheroad.不要在马路上玩。3.Therebe的句子结构Therebe是一个"存在"句型，表示"有"的意思，肯定句的形式为：Therebe+名词（单数或复数）+地点状语或时间状语。be动词单复数的确定，看be后边第一个名词，当所接主语为单数或不可数名词时，be动词形式为is；当所接

4、主语为复数名词时，be动词为are；当be动词后接两个以上主语时，be动词与最临近主语保持数上的一致。意思为"某地有某人或某物"。如：Thereisaneraserandt.房间里没猫。Therearen'tanybooksonthedesk.桌子上没书。（2）therebe句型的疑问句就是将be提到句首：Bethere+(any)+名词+地点状语？肯定回答：Yes,thereis/are.否定回答：No,thereisn't/aren't.---Isthereadoginthepicture?画上有一只狗吗？---Yes,thereis.有。---Areth

5、ereanyboatsintheriver?河里有船吗？---No,therearen't.没有。（3）特殊疑问句：Hoany...arethere(+地点状语)？"某地有多少人或物？"回答用Therebe...There'sone./Therearete...有时直接就用数字来回答。One./Tanystudentsarethereintheclassroom?教室里有多少学生？---There'sonlyone./Therearenine.只有一个。/有九个。（4）如果名词是不可数名词，用：Houch+不可数名词+isthere+地点状语？Houchuch

6、foodisthereintheboinddoingsth10.practicedoingstheg:Heispracticingplaying