《患者安全管理》ppt课件

《患者安全管理》ppt课件

ID:24797655

大小:2.35 MB

页数:62页

时间:2018-11-16

《患者安全管理》ppt课件_第1页
《患者安全管理》ppt课件_第2页
《患者安全管理》ppt课件_第3页
《患者安全管理》ppt课件_第4页
《患者安全管理》ppt课件_第5页
资源描述:

《《患者安全管理》ppt课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、患者安全管理患者安全管理确立查对制度,识别患者身份评审标准评审要点3.1.1对就诊患者施行唯一标识(医保卡、新型农村合作医疗卡编号、身份证号码、病历号等)管理。3.1.1.1对就诊患者施行唯一标识(医保卡、新型农村合作医疗卡编号、身份证号码、病历号等)管理。【C】对门诊就诊和住院患者的身份标识有制度规定,且在全院范围内统一实施。【B】符合“C”,并【A】符合“B”,并确立查对制度,识别患者身份3.1.2在诊疗活动中,严格执行“查对制度”,至少同时使用姓名、年龄两项核对患者身份,确保对正确的患者实施正确的操作。3.1.2.1在诊疗活动中,严格执行

2、“查对制度”,至少同时使用姓名、年龄两项等项目核对患者身份,确保对正确的患者实施正确的操作(★)【C】A1.查看资料。(标本采集、给药、输血或血制品、发放特殊饮食、诊疗活动时患者身份确认的制度、方法和核对程序)2.所查单元抽考一名护士对制度及流程的掌握情况。3.现场抽查护士核对方法。4.查看职能部门对工作督导、检查、总结、反馈的记录。5.查看病区的改进措施记录及成效。1.有标本采集、给药、输血或血制品、发放特殊饮食、诊疗活动时患者身份确认的制度、方法和核对程序。核对时应让患者或其近亲属陈述患者姓名。2.至少同时使用两种患者身份识别方式,如姓名、

3、年龄、出生年月、年龄、病历号、床号等(禁止仅以房间或床号作为识别的唯一依据)。3.相关人员熟悉上述制度和流程并履行相应职责。【B】符合“C”,并2.职能部门对上述工作进行督导、检查、总结、反馈,有改进措施。【A】符合“B”,并查对方法正确,诊疗活动中查对制度落实,持续改进有成效。确立查对制度,识别患者身份3.1.4使用“腕带”作为识别患者身份的标识,重点是ICU、新生儿科(室),手术室、急诊室等部门,以及意识不清、抢救、输血、不同语种语言交流障碍的患者等;对传染病、药物过敏等特殊患者有识别标志(腕带与床头卡)。3.1.4.1【A】符合“B”,并

4、A1.抽查病区使用腕带情况。2.抽查1-2名护士对患者身份识别方法的掌握情况。3.查看持续质量改进记录。4.现场查看患者腕带及条形码。使用“腕带”作为识别患者身份的标识,重点是重症监护病房、新生儿科(室),手术室、急诊室等部门,以及意识不清、语言交流障碍的患者等。2.使用带有可扫描自动识别的条形码“腕带”识别患者身份。病区药品管理,提高药品安全5.3.6遵照医嘱为患者提供符合规范的治疗、给药等护理服务,及时观察、了解患者用药和治疗反应。5.3.6.1【C】A1.抽查3份医嘱,检查核对医嘱记录簿。2.现场抽查护士操作(基础或专科护理操作一项)。3

5、.抽查护理记录2份。4.查看资料:用药与治疗反应的制度与流程。5.现场抽查1-2名护士对制度与流程内容的掌握情况。6.查看主管部门对此项工作的督查、评价、分析、反馈及整改措施的记录。执行查对制度,能遵照医嘱正确提供治疗、给药等护理服务,及时观察、了解患者用药及治疗反应。1.有医嘱核对与处理流程。2.有查对制度并提供符合相关操作规范的护理服务,有记录。3.有观察、了解和处置患者用药与治疗反应的制度与流程。4.护理人员知晓并掌握上述制度与流程的内容【B】符合“C”,并主管部门对落实情况进行定期检查,评价、分析,对存在的问题,及时反馈,并提整改建议。

6、【A】符合“B”,并有监督与评价机制。有分析、改进措施,相关记录完整。医嘱查对制度1、执行医嘱必须双人核对,严格执行三查七对制度。2、医生开出电子医嘱后,护士应及时接收并校对,无误后分类打印执行单,对有疑问的医嘱必须问清后方可执行。3、处理医嘱应做到班班查对,查对者须做好登记并签名。4、凡需下一班执行的各项医嘱,要认真交接执行单,必要时在交班本上注明。医嘱查对制度5、护士一般不执行口头医嘱。如遇抢救病人医生下达口头医嘱,护士须复述一遍待医生确认无误后方可执行,并保留用过的安瓿,抢救结束6小时内督促医生据实补开医嘱并签名。6、护士要准确执行医嘱,

7、不得随意修改医嘱。7、护士长每周组织总查对医嘱一次。服药、注射、处置查对制度1、严格执行“三查七对”制度(三查-----备药前查、备药中查、备药后查;七对-----床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法及有效期)。2、严格执行操作规程。领取和使用药品前,仔细检查药品质量、标签名称、有效期及批号,有无变质、过期。3、多种药液同时应用时,注意配伍禁忌。4、易过敏的药物,用药前详细询问过敏史,按医嘱做药物过敏试验。5、毒、麻、限制类药品使用时,必须2人核对,用后保留安瓿,以备查对,并做好记录。服药、注射、处置查对制度6、口服摆药后必须2人核对无误,

8、方可发放。7、严格按医嘱时间给药。8、执行服药、注射、处置时,如有疑问应立即查询,核对无误方可执行,并记录签名。输血查对制度1、采集血型、交叉配血标本

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。