创造学基础——第三章(续4)-组合法

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1、第三章组分型创造技法创造的原理，最终是信息的截断和再组合。把集中的信息分散开，以新的观点再将其组合起来。——[日)高桥浩123[案例]神奇的CT在英国，有位叫赫斯菲尔德的科学家，将X光技术与电脑技术进行组合而发明出电脑断层扫描技术(CT技术)，他不仅荣获1979年的诺贝尔医学奖，而且使他供职的英国科艺百代公司(EMI)从这项发明的商品化中受益匪浅。在这个领域，X光技术日益表现出来的诸多缺陷促使他寻找一条创新之路。他设想，如果利用射线将人体拍成一张张的断层“照片”，然后把这些射线“照片”输入计算机，由计算机对这些由数

2、据组成的信息进行处理和转化，就可以得到人体内部组织的完整图像，这将对医学透视和诊断大有补益。它拍摄的人体内部照片更清楚、更全面。因为CT扫描可以显示出X光照不到的柔软组织，并克服了高密度物质(如骨骼)的遮盖效果，而这种高密度物质在传统X光照片中会遮住其后面的组织。X光机和电脑都是划时代的重大发明，为医疗诊断学开创了一条崭新的道路。在赫斯菲尔德发明CT的案例中，发明人应用了组合创造法。在创造活动中，将若干已有的事物进行组合，并使组合体在功能或性能等方面发生变化的创造，就是组合创造，相应的方法即为组合创造法。4组合法第

3、一节组合法概述第二节典型技法——形态分析法第三节引申技法一、信息交合法二、焦点法三、主体附加法四、分解法5第一节方法概述一、组合法的概念组合是客观世界中十分普遍的现象。小至微观世界的原子、分子，大至宇宙中的天体、星系，到处都存在组合的现象。组合的结果是复杂的，组合的可能性是无穷的。为组合现象提供精确的数学描述是组合数学和概率论，其中包含大家所熟知的排列组合和各种“博彩”游戏。从人的思维角度来看，想象的本质就是组合。心理学研究表明，创造性想象可以借助不同的手段去建立不同的表象。中国古代的“龙”就是以蛇为主体，结合兽脚

4、、马头、鹿角、鱼鳞等其他特征的超现实想象。人面狮身的斯芬克斯和传说中的美人鱼都是人类组合思维的杰作。6任何复杂的思维过程都包含分析和综合，分析是在思维上把事物的整体按不同的角度或标准分解为各个部分、个别特征和不同的方面；综合是在思维中把各个部分、个别特征和方面结合起来。所以说，在一定程度上“组合就是创造”。组合的概念有广义与狭义之分。广义的组合是指不受学科、领域限制的信息的汇合、事物的结合、过程的排列等。例如，儿童的积木游戏、饮食中的烹调、产品新功能的设计、文学艺术形象的创作、建筑学和电影中的“蒙太奇”等。狭义的组

5、合则是指在技术发明范围内，将多个独立的技术因素(如现象、原理、材料、工艺、方法、物品等)进行重新的组合。不是一种简单的罗列、机械的叠加。7例如，一支饮料吸管和一把小勺放在一起并不是创造组合而把小勺固定在吸管的一端，并满足人们的实用和审美要求时，就可以称为创造组合。所以说，组合法是一种以综合分析为基础，并按照一定的原理或规则对现有的事物或系统进行有效的综合，从而获得新事物、新系统的创造疗法。8组合法的原理本质上是系统的原理，其具体表现在以下三个方面：第一，从系统的思想来看，组合法就是把两个或多个系统按照一定原则进行组

6、合生成新系统的过程，在统一的整体目标下，其中各个组成元素能够协调、有机地进行组合，并且在某些方面相互作用；第二，产生的新系统具有新的特征或效果，系统的功能总和必须大于系统内各组成元素的单独功能之和；第三，系统具有不同的属性或状态，这就要求在运用组合法进行创造活动时，创造者需要从各个不同的方面或角度进行系统的分析和评价。二、组合法的原理91、日本学者的分类法日本创造学学者恩田彰根据组合的难易程度将组合形式分为以下三种：(1)非切割组合——将现有的事物不加改造，或仅作外形改变，将原有的功能用于新的目的；(2)切割组合—

7、—将现有事物中的部分结构要素切割开来，再将这些结构要素具有的功能组合起来，用于新的目的；(3)飞跃性组合——运用已知的理论、积累的经验或突发的灵感，以创造性思维产生飞跃性的设想，最终创造出与现有事物在本质上有所不同的东西。三、组合法的类型10序号名称表达式性质举例1并集组合A∪B组合机理为相关的事物相容而组合沙发床2交集组合A∩B组合机理为信息交合，边缘共存一系列儿童玩具车3差集组合A-B组合机理是删繁就简、寻求简化。四轮自行车4补集组合～A组合机理是替代变换、淘汰更新。A与不属于A的组合指纹锁（无钥匙）5对称差集

8、AΔB组合机理为分割组合。多种功能集于一体（属于A或B不同时）组合伞（拐杖）6叉集组合AXB即事物间的相互交叉、渗透和综合柔性制造系统电子信息加工2．集合论的分类法我国学者董玉祥在1989年提出了组合形式的数学模型，即利用数学的集合论的思想，按照6种基本的集合运算进行分类。113.实用化的分类法实用化的分类是目前比较简单的流行分类方法，主要有下面几种：(1)