创造学基础——第三章方向性思维

《创造学基础——第三章方向性思维》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第三章方向性思维“科学是在不断改变思维角度的探索中前进。”——伽里略人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而强迫它燃烧起熊熊大火的方法只有一个，那就是劳动，再劳动。——高尔基上节课回顾思维的定义思维的分类方法创新性思维创新性思维基本过程思维障碍常见思维障碍思维障碍的突破思维是人脑对客观事物的间接的和概括的反映。上节课回顾思维的定义思维的分类方法创新性思维创新性思维基本过程思维障碍常见思维障碍思维障碍的突破按思维的方向分：发散思维与收敛思维正向思维与逆向思维侧向思维与转向思维按思维的方式分：逻辑思维（形式、辩

2、证）形象思维（想象、联想、直觉、灵感）按思维的结果分：常规思维和创新性思维上节课回顾思维的定义思维的分类方法创新性思维创新性思维基本过程思维障碍常见思维障碍思维障碍的突破中国清代学者王国维在《人间词话》中曾用借喻手法生动描绘的从向往到苦思再到惊喜于发现的3个境界：昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。上节课回顾思维的定义思维的分类方法创新性思维创新性思维基本过程思维障碍常见思维障碍思维障碍的突破思维惯性和思维定势合起来，称为“思维障碍”上节

3、课回顾思维的定义思维的分类方法创新性思维创新性思维基本过程思维障碍常见思维障碍思维障碍的突破习惯性思维障碍直线型思维障碍权威型思维障碍从众型思维障碍书本型思维障碍经验型思维障碍自我中心型思维障碍自卑型思维障碍麻木型思维障碍偏执型思维障碍上节课回顾思维的定义思维的分类方法创新性思维创新性思维基本过程思维障碍常见思维障碍思维障碍的突破转换思维视角鲁钦斯量水实验问题给定容器容量（夸脱）求D简便解法ABC1211273100D=B-A-2C2141632599D=B-A-2C31843105D=B-A-2C4942621D=

4、B-A-2C52059431D=B-A-2C62349320A-C71539318A+C81848422A+C9143686A-C看谁的马慢？有个阿拉伯大财主，有一天把他的两个儿子叫到面前，对他们说：“你们赛马跑到沙漠里的绿洲去吧。谁的马胜了，我就把全部财产给谁。但这次不是比快，而是比慢，我到绿洲去等你们，看谁的马到得迟。”兄弟俩照着父亲的意思，骑着各自的马开始慢吞吞的赛马了。可是，在骄阳似火的大沙漠里慢吞吞地走怎么受得了啊！正当兄弟俩痛苦难熬而下马休息时，哥哥突然想到了一个好办法，等弟弟醒悟过来后已经来不及了，哥哥

5、终于赢得了这场特别的比赛。请问哥哥想到的是什么办法？把马杀了；直接回家歇息；哥哥先走，等快到绿洲时躲起来等弟弟，看弟弟过去了，再启程。还有在弟弟的马前放瓶水，让马觉得前面有水源。转换思维视角，交换马，比快。发散思维训练创新思维最重要的前提，首先是建立起“一切都是可能的”这样一种哲学观点。1+1=12+1=13+4=14+9=15+7=16+18=11(里）+1（里）=1（公里）2（月）+1（月）=1（季度）3（天）+4（天）=1（周）4（点）+9（点）=1（点）5（月）+7（月）=1（年）6（小时）+18（小时）=1

6、（天）将不可能变成可能哥伦布竖鸡蛋第一节发散思维和收敛思维将人们开展思维时的趋势或思路比作思维方向，这样就将按趋势和思路来开展的思维统称为方向性思维。它包括发散思维与收敛思维，正向思维与逆向思维，侧向思维与转向思维等。[案例]洛杉矶成功举办奥运会举世闻名的世界奥林匹克运动会，到第22届(1980年)时，因耗资巨大面临着难以继续办下去的危机。1976年，加拿大的蒙特利尔市承办第21届奥运会，花费了35亿美元，亏损达10亿美元，数额如此庞大的支出，怎能不令人望而生畏。通过采取改造已有体育场地(尽量少建新馆)、利用假期大学

7、生宿舍办奥运村、选择赞助厂商、出售转播权与火炬传递接力权、专卖专利商品等节流开源措施，使这届奥运会不但没有负债，而且还盈利2亿美元，创造了震惊世界的奇迹。后来，尤伯罗斯说。这要归功于他尝试运用了扩散思维去运筹帷幄。洛杉矶一、发散思维1.发散思维的概念发散思维是根据已有的某一点信息，运用已有的知识、经验，通过推测、想像，沿着各种不同的方向去思考，重组记忆中的信息和眼前的信息，产生出新的信息的一种思维方式。它可以充分发挥人们的探索性和想像力。扩散思维、求异思维浙江大学王加微先生认为发散思维就是在思维过程中充分发挥人的想像

8、力。突破原有知识圈，从一点向四面八方想开去，通过知识和观念的重新组合，找出更多更新的可能答案、设想和解决办法。一、发散思维发散思维的客观依据是，由于事物的内部及其所处客观环境的复杂性，事物的发展往往不是单一的可能性，而是多种可能性，而其中的每一种可能性都可以被作为设计一个解决问题方法的依据。发散性思维作为一种极具创造力的思维活动，使人们在思维过