南坪中学教科研及师训工作计划

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1、南坪中学教科研及师训工作计划[南坪中学教科研及师训工作计划]南坪中学教科研及师训工作计划2011-01-1620:152010年秋南坪中学教科研及师训工作计划一、指导思想:继续学习、领会和贯彻二期课改精神,以学校新三年规划发展为契机,以科研促教学、以科研促发展,聚焦课堂,深入教育研究,进一步为提高学校科研工作的水平,使学校的科研工作与教育、教学工作协同发展,共同提高,南坪中学教科研及师训工作计划。同时,为教师做好服务工作,组织学校教师培训工作顺利进行,使科研室成为教师的理论研究和提高自身素养的舞台

2、。二.工作目标:1.加强学校龙头课题的研究力度,加强课堂教育教学和理论研究的深度,课题研究与学校教育改革融合起来,形成以学校整体发展为依托,全面带动学校工作的龙头课题以及其他课题的研究,为学校形成和谐教育的办学特色提供保障。2.理论学习与教学结合,倡导以校为本的教研制度建设,引导教师围绕教学,努力研究和解决基础教育课程改革中遇到的新情况和新问题,在行动中研究。3.努力提升教师对于教育教学的反思,总结能力,提高教师科研论文撰写能力,增强自主学习的意识,利用网络交流科研心得。4,积极鼓励教师参加各类培

3、训,提升专业素养和师德。三,具体工作:1,抓好重点课题,求深度:(1)新学期继续对于学校龙头课题进行深入研究,在不断学习理论的基础上,根据各子课题的研究计划以及学校总课题的实施计划,分步骤实施,以课题推动学校进一步发展,工作计划《南坪中学教科研及师训工作计划》(..)。(2)学科课题与教研活动,教师培训课程相结合,放入教研活动的计划中去,建立一个高水平的教学研究集体,同伴互助,共同提高,在互学中共同成长。(3)要求各课题组长组织本课题组成员有计划地开展工作,把工作落到实处,有目的、有组织开展课题研

4、究,定期进行课题阶段性成果的汇报交流,并作好记录,使课题研究真正深入教育教学实践。(4)把课题研究的任务落实到教研组,使科研主动与教研相结合;教研组要积极开展研究,把一般思考和实践提升到科研,使教研活动课题化。(5)在学期结束时,整理各课题的资料,阶段成果,总结经验,提出新计划。(6)分段根据计划实施关键教育事件项目研究。2,科研师训常规工作:(1)宣传和鼓励教师撰写教育、教学论文,尤其是通过对新教师的校本培训,总结培训成果,指导和激励他们搞课题研究,写教育教学论文,并在每年进行科研论文案例征集活

5、动,并积极把好的文章选送市洲各类论文征集活动。(2)做好学校科研工作与教育、教学工作的沟通与协调。课题研究与常规教育教学工作相结合,提倡教学叙事的研究方式,形成问题、设计、行动、反思的基本模式。强调自我反思,自我成长,开展反思教学和行动研究。(3)利用网络以及校报,努力办好教育科研专栏,在上学期的基础上,进一步发动教师群体尤其是青年沙龙的优势,调动广大教师的积极性,了解教育科研研究对于学校和教师专业发展的重要性,以及教师的优秀文章的登载。(4)对教师培训工作资料库进行梳理,组织教师在不影响工作前提

6、下,参加市各类教师培训工作,在校内根据上学期的申报组织开展各教研组的教师专业培训工作。(5)逐步建立科研例会制度,定期召开科研工作会议,布置研究任务,讨论课题事项,学习科研理论。以上是对于新学期科研师训工作的初步设想,我们将在新学期中认真实施,推动南中的科研师训新发展。南中教务处2010年10月南坪中学教科研及师训工作计划2  第2篇中学生礼仪心得体会  〖预览〗英国著名教育家约翰·洛克说:“礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事。”这点,我们应向周总理学习,美国总统尼克松曾在他写的《领

7、袖们》一书对此作过评价。尼克松说:“周恩来的敏捷机智大大超过我能知道的其他任何一位世界领袖。这是中国独有的特殊的品德,是多少世纪以来的历史发展种种中国文明的精华结晶,他待人很谦虚但很沉着坚定。”周恩来的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度,正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。看来,文明、礼仪是非常重要的。那么,我们应该如何去做呢?首先,注意培养自己美好高尚的心灵。从表面上看,文明礼貌是外在的,而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲文明懂礼貌的人

8、,是有着美好心灵的人,美好的语言来自于美好的心灵,这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。其次,要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。文明礼貌,重在表现。主要包括四点:①谦虚礼让②谈吐文明③举止端庄④讲究卫生。我想,你若能做到以上四点,也不愧为“礼仪之邦”的成员了。德国著名文学家歌德有句话说得好:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。因为,礼貌是人类和谐相处的金钥匙,只有拥有它才会有幸福、快乐。在一个国家中个人是主体

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