湖北沙市中学浅谈二轮复习的策略与高考备考

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1、浅谈二轮复习的策略与高考备考沙市中学张绍开请在此输入您的标题一、谈谈二调（七市州联考）二、高考备考与核心素养三、二轮复习的策略与做法1、总体数据我校全校考生（包括艺术生）历史均分52分，考试信度0.41，区分度0.28一、谈谈二调（七市州联考）题号题型得分率%难度区分度选做率%均分满分24单选题79.040.790.78--3.16425单选题96.710.970.12--3.87426单选题55.690.561--2.23427单选题85.330.850.54--3.41428单选题39.820.41--1.59429单选题7

2、7.840.780.82--3.11430单选题70.360.71--2.81431单选题66.470.661--2.66432单选题75.150.750.92--3.01433单选题85.930.860.52--3.44434单选题49.10.491--1.96435单选题50.90.511--2.04440主观题36.580.370.34--9.142541主观题24.530.250.48--2.941244选做题61.810.620.5546.419.271545选做题31.270.310.3912.574.691546选

3、做题35.380.350.4641.025.3115（2017年3月湖北省七市（州）教科研协作体高三联合考试26）宋朝设置通判于各州、府，辅佐知州或知府处理政务，凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼等州府公事，须通判连署方能生效，并有监察官吏之权。清朝各府置通判，分掌粮运、水利、屯田、牧马、江海防务等事。这反映出A．地方监察力度不断削弱B．地方政务处理更加灵活C．地方监察体制有所调整D．地方政府职能日益扩大（2016·新课标全国Ⅰ卷文综·27）明初废行省，地方分设三司，分别掌管一地民政与财政、司法、军事，直属六部。明中叶以后，皇帝临时

4、派遣的巡抚逐渐演变为三司之上的地方最高行政长官。这一变化有助于(　　)A．扩大地方行政权力B．提高地方行政效率C．削弱六部的权限D．缓解中央与地方的对立2、命题特色（1）关注高考（2）突出主干知识，注重基本概念（2017年3月湖北省七市（州）教科研协作体高三联合考试29）农村经济体制改革初期，安徽芜湖一个体户因雇工经营“傻子瓜子”而致富，名噪一时。当时很多人主张“动他”（对这个个体户进行处罚）。对此，邓小平说：“不能动，一动人们就会说政策变了，人心不安，得不偿失。”邓小平这样说是基于A．改革的基本政策是人心所向B．社会主义初级阶

5、段理论已明确C．雇工经营属于社会主义经济D．经济体制改革允许私营经济存在（3）关注时政热点（2017年3月湖北省七市（州）教科研协作体高三联合考试34）杨雪冬在《全球化：西方理论前沿》中写到：“国家在全球化进程中并没有完全陷于被动，正是它们在经济领域中的积极活动才推动了国内经济的开放以及全球经济的整合。”这反映出在经济全球化的进程中A．民族国家要增强国际竞争力B．民族国家的职能没有弱化C．发展中国家面临更多威胁D．发达国家起着主导作用（4）重视核心素养24.安上治民，莫善于礼；治人之道，莫急于礼；礼之止邪也于未形，使人日徙（靠近

6、）善远恶而不自知。这说明西周的礼制A．别贵贱，序尊卑B．经国家，定社稷C．明法度，行教化D．固宗法，稳分封二、高考备考与核心素养1、关于高考考试大纲的修订2、2017年高考文综Ⅰ卷历史题的命题走向（2016年高考与核心素养）1、关于高考考试大纲的修订注意深入学习考纲和考试说明、分析高考命题的趋势高中历史教材编写和高考历史命题有明显的强主干知识、弱支线知识，均衡关注政经文版块，重能力考查、轻知识考查，不放松价值观考察等趋势。2017年考纲与2016年相比，明显不同包括：（1）考核依据2016年大纲：根据普通高等学校对新生文化素质的

7、要求，在初中历史课程的基础上，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中历史课程标准（实验）》的必修课程、选修课程系列的内容，确定历史学科考试内容。2017年大纲：根据普通高等学校人才选拔的要求，在中学历史课程的基础上，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中历史课程标准（实验）》的必修课程、选修课程系列的内容，确定历史学科考试内容。新考纲彰显了高考选拔的功能，考试内容和范围更加精准。（2）命题依据。2016年大纲：历史学科考查对基本历史知识的掌握程度

8、；考查学科素养和学习潜力；注重考查在科学历史观指导下运用学科思维和学科方法分析问题、解决问题的能力。2017年大纲：历史学科考查对基本历史知识的掌握程度；考查学科素养和学习潜力；注重考查在唯物史观指导下运用学科思维和学科方法发现问题、分析问题、解决问题的能力。新