生物 《昆虫的生殖和发育》教案（济南版八年级上）

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1、昆虫的生殖和发育课题昆虫的生殖和发育主备课人审核人课型新授课备课时间上课时间集体备课内容个案补充目标导航1．能举例说出昆虫的生殖发育过程及特点。2．联系实际生活实例(家蚕和蝗虫的发育)概述昆虫的完全变态和不完全变态.3．能说出昆虫与人类生产、生活的关系,关注生物科技的发展。重点：昆虫的完全变态和不完全变态难点：昆虫的完全变态和不完全变态教学程序一、导入新课：--快快行动起来吧★加油！！1.(脑筋急转弯)毛毛虫要想过河怎么办?2.同学们见过蜻蜓点水吗?你知道它们是在干什么?二、自主学习点播与探究新知。(要

2、用心呀!老师相信你是最棒的)★(知识探究)1.（快速观察课本42页图片）你知道它们的生殖是有性生殖还是无性生殖?2.通过观察课本43页中的蝗虫的发育过程图片和阅读44页课本文字,讨论分析:(1)蝗虫的发育经历了哪几个时期?像这样的发育过程叫做.(2)蝗虫的幼虫和成虫的外部形态有何异同?(3)蝗虫的发育过程中有蜕皮现象,你知道这是为什么?(4)蝗虫是农业害虫,你知道可用什么办法去防治?⑸还有哪些昆虫的发育过程与蝗虫相似？★请你来解答:不要犹豫了!3.共同观赏课件家蚕的发育过程,分析讨论：⑴家蚕与蝗虫的发育

3、过程有何不同？⑵家蚕的发育过程经历了哪几个时期？像这样的发育过程叫做.⑶还有哪些昆虫的发育过程与家蚕相似？三、拓展延伸“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”(唐.李商隐).从发育过程来分析,这句诗有什么不准确的地方?你能通过改其中两个字使之既有科学性,又不失艺术性吗?四、畅谈收获、疑难点拨堂堂清1.关于蜻蜓点水现象的正确解释是()A蜻蜓在饮水B蜻蜓在取食水面的小动物C雌性蜻蜓在产卵D雄性蜻蜓的求偶行为2.蜜蜂的发育过程可以表示为()A卵→幼虫→蛹→成虫B卵→幼虫→成虫C卵→蛹→幼虫→成虫D卵→若虫→成虫3.

4、下列各组昆虫,发育过程属于完全变态的是()A苍蝇,蚊子B金龟子,蟋蟀C蝼蛄,蚊子D七星瓢虫,蝗虫4.金蝉脱壳的壳是指()A皮肤B甲壳C外骨骼D鳞片5.蝗虫是农业害虫,它们危害农作物最严重的时期和消灭的最佳时期分别为()A幼虫,幼虫B成虫,成虫C成虫,幼虫D幼虫,成虫6.一些昆虫具有作茧自缚的现象,表明它所处的阶段是()A幼虫B受精卵C蛹D成虫7.夏天,人们喜欢真丝面料的服装,真丝是由蚕丝加工而成的,你知道蚕丝是家蚕发育到哪个阶段产生的?()A卵B幼虫C蛹D成虫8.美丽的蝴蝶是由毛毛虫变成的，那毛毛虫是蝴

5、蝶的（）A卵B幼虫C蛹D成虫教学反思昆虫的生殖和发育