申报人员业绩一览及资格审查表(教师).doc

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1、申报人员业绩一览及资格审查表(教师)单位:文法学院岗位类别:以教学为主√以科研为主□姓名夏琳出生年月1977-12来校工作时间2003-06最后毕业学校及学历、学位吉林大学研究生博士教师资格证20072100071004828/2007-03任现职及时间(技术、党政)讲师2005-09/科研助理2010-03计算机证合格2011-07外语证免试一、教育教学工作业绩1.本科生及研究生教学情况教学环节起止年月课程名称(指导毕业设计数量)授课(指导)对象标准学时数理论教学2005-2006学年2006-2007学年2007-2008学年2008-2009学年2009-201

2、0学年2010-2011学年2011-2012学年2012-2013学年婚姻家庭法学/担保法/法律英语/商法学/经济法婚姻家庭法学/担保法/法律英语/商法学/婚姻家庭法(公选)婚姻家庭法学/法律英语/经济法/商法学/担保法/英美契约法(双语)婚姻家庭法学/商法学/英美契约法(双语)/婚姻家庭法(公选)商法学/担保法法律英语/保险法学/婚姻家庭法学/经济法/婚姻与继承法/英美契约法(双语)/婚姻家庭法(公选)思想道德修养与法律基础/法律英语读写/商法学/经济法/婚姻与继承法/英美契约法(双语)/破产法/担保法/婚姻家庭法案例评析(通识)思想道德修养与法律基础/商法学/法

3、律英语读写/经济法/婚姻与继承法/英美契约法(双语)法学02、03、04级,营销05级法学03、04、05级,全院法学04、05、06级,工管05法学06、07级,全院法学08级法学08、09级,旅管09级,全院法学09、10级,财管10级,会计10级,软件11级,全院法学10、11级,会计11级,财管11级,数学121,信息121、122,工设121、122444.26291.28375.89228.95119.83401.12636.04606.19实验(实践)教学2005-2006学年2006-2007学年2007-2008学年2008-2009学年2010-2

4、011学年2011-2012学年2012-2013学年学年论文/毕业论文/毕业实习社会调查/毕业论文毕业实习/毕业论文模拟法庭/学年论文/毕业论文/毕业实习专题辩论/婚姻与继承法/学年论文/毕业论文/毕业实习法律英语读写/商法学/担保法学/婚姻与继承法/专题辩论/学年论文/毕业论文/毕业实习法律英语读写/商法学/婚姻与继承法/专题辩论/毕业论文/毕业实习法学02、04级法学03、05级法学04级法学05、07级法学07、09级法学08、10级法学09、11级113.667.379.295.65101.6193.2182.22指导毕业设计(论文)2005-2006学年2

5、006-2007学年2007-2008学年2008-2009学年2010-2011学年2011-2012学年2012-2013学年10人(校级优秀毕业论文1人)6人(校级优秀毕业论文1人)6人6人(校级优秀毕业论文1人)5人(校级优秀毕业论文1人)5人(校级优秀毕业论文1人)6人(校级优秀毕业论文2人)2002级法学专业2003级法学专业2004级法学专业2005级法学专业2007级法学专业2008级法学专业2009级法学专业10266.378.261.255.2572.2581.62.教学建设项目(校级及以上项目)类别项目名称级别项目来源经费(万元)立项时间本人排名

6、专业建设课程建设英美契约法(双语精品课)校级大连民族学院0.72011-06负责人教学团队建设3.教材建设教材名称出版社出版时间承担字数作者排名主编参编《语码转换式双语教学教材·法学卷》大连理工大学出版社2008-073.64万第一副主编54.教学改革与教学研究项目(校级及以上项目)项目名称级别项目来源经费时间排名1.司法考试模拟教学法研究2.语码转换在法学双语教学中的应用研究——以大连民族学院为例3.语码转换式双语教学模式创新与实践——以国际私法课程为试点4.渐进式英文案例教学法在法学双语教学中的应用研究5.民族高校卓越法律人才培养模式改革与创新研究校级省级校级校级

7、省级大连民族学院2011年教学改革项目辽宁省教育科学规划立项课题大连民族学院2011年教学改革项目大连民族学院2011年教学改革项目辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目0.3万元自筹0.3万元0.3万元自筹20112011201120112012主持4/164/43/47/75.教学基层组织建设(划“√”)系主任教学助理教研室主任实验中心主任教学研究中心主任6.班导师及获奖起止年月指导班级班级获奖班导师获奖2005.09—2007.062007.09—2011-06法学2013级1、2班法学2007级1、2班法学2007级2班荣获2008-2009

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