争做遵纪守法小公民

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1、五一班主题班会争做遵纪守法小公民学法篇法律词典违法——指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯，说说身边的违法违纪现象你说我说《公民道德建设实施纲要》爱国守法，文明诚信，团结友爱，勤俭节约，敬业奉献。需要法律的特殊保护未成年人保护法预防未成年人犯罪法未满18周岁的公民需要国家给予特殊的关注保护对象的特定性保护未成年人是国家机关、武装力量、政党…和其他成年公民的共同责任。保护主体的广泛性青少年的健康成长未成年人保护法预防未成年人犯罪法我国制定保护未成年人的两大

2、法律我们应该在哪方面讲文明、遵纪守法？(1)语言上讲文明。(2)行为上讲规范(3)学习上讲刻苦。(4)生活中讲卫生(5)活动中讲参与(6)集体中讲团结(7)待人上讲礼貌知法篇知识竞赛：1999年6月28日，我国颁布了一部对未成年人健康成长有重大意义的法律，这部法律是()。A.预防未成年人犯罪法；B.未成年人保护法；C.义务教育法。A在我国，凡是年满()周岁的儿童，不分性别、民族都应当入学接受规定年限的义务教育。A、6周岁；B、7周岁；C、8周岁。A道路交通法规定，不满()周岁的儿童不准在道路上骑自行车。A、8周岁；B、10周岁；C、12周岁。C未成年人指的是

3、()年龄的公民。A、8周岁；B、16周岁；C、18周岁。C下列不适应未成人活动的场所是()A、影剧院；B、营业性舞厅；C、科技馆。B教唆未成年人违法犯罪的，依法()处罚。A、从重；B、免除从轻；C、不给予。A营业性电子游戏场所在()，不得允许未成年人进入，并应当设置明显的未成年人禁止进入标志。A、国家法定节假日外；B、任何时候；C、双休日。B《未成年人保护法》对未成年人有（）保护？A、家庭保护；B、学校保护；C、社会保护；D、司法保护。A、B、C、D守法篇《小学生日常行为规范》第十一条：课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，

4、不随意打断他人发言。课间活动有秩序。《小学生日常行为规范》第十七条：遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。《小学生日常行为规范》第十八条：遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。《小学生日常行为规范》第二十条：阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。发生在我们身边的事小明和李兵都12

5、岁，而且是好朋友。小明的父母买了两台复读机供他学习，小明觉得一台就够了，就将另一台送给李兵用。小明的父母得知后，要小明将复读机要回。问：小明私自送复读机的行为是否有效？李兵该不该还？根据民法通则第十二条第十二条　十周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动；其他民事活动由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。所以学生小明的行为无效，李兵应该还复读机。讨论：《如何正确使用网络》集体宣誓：1、尊敬国旗、国徽，维护祖国尊严。2、遵守交通规则，服从交通管理。3、讲究公共卫生，维护环境整洁。4、遵守公共秩序，维护公共安

6、全。5、阅读有益课外书，不沉迷游戏，不参与赌博。6、从小学法知法守法，做遵纪守法的好少年。再见！