深圳朗文版小学英语五年级下册复习资料

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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立深圳朗文版小学英语五年级下册复习资料  篇一:深港版英语小学五年级下册复习资料总结  Unit1Remembertherules  重点短语:  remembertherules记住规则talkquietly小声说话、低声交谈  talkloudly大声地讲listencarefully仔细地听  needtolineup需要排队walkquickly快速地走  walkslowly慢走at

2、themuseum在博物馆  inthecorridor在走廊上haveafever发烧  firedrill演练Areyouready?你准备好了吗?  learnlotsofthings学习很多东西119forhelp打119求救  频率副词:  always总是usually通常often经常sometimes有时never从不  Unit2Helpingpeople  重点短语:  dropabag掉下一个袋子pickupsomeapples捡起一些苹果  shoutforhelp大声呼救packschoolbag整

3、理书包随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  smellsmoke闻到烟味seeafire看见火灾  loseawallet丢钱包giveittothepolice把它交给警察  carrya提着一个包atthestation在警察局  gotobed睡觉takea’sarm扶着一个人  haveahead

4、ache头痛takesb.tohospital带某人去医院  makelunchforsb.为某人做午饭  Unit3Changesinour  1.词汇要求(Topicvocabulary)  subwayharbourtunnelfactoryferrypier  highwaybuildingbridgesamedifferent  2.语言知识要求(Languagefocus)  Alotofthingsaredifferentnow.  Wasthereasubwayfiftyyearsago?No,therewa

5、sn’t  Weretherebridges?Yes,therewere.  3.语言功能要求(Functions)  ★therebe句子表示某地有某物,有“存在”的意思。它的基本形式有:  Thereisabookonthedesk.(桌上有一本书)  Therearesometreesontheplayground.随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长

6、的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立(操场上有一些树)  Therewasafactoryinthetown.(过去镇上有一间工厂)  Therewerelotsofpeopleinthemarket.(曾有许多人在菜市场里)  ★当你想知道过去这里有没有某些东西时,你可以用wasthere…或werethere…的句型。如Wasthereasubwayfiftyyearsago?有就说“Yes,therewas.”没有就说“No,therewasn’t.”如果提问的内容是复数就用Weretherebridg

7、esfiftyyearsago?有就说“Yes,therewere.”没有就说“No,thereweren’t.”  ★注意factory和ferry的复数形式是把y变成i再加es。而ferrypier的复数形式只在pier后面加s即可。  ★当你想表达很多事情都不同了,你可以说:Alotofthingsaredifferentnow.  篇二:深圳朗文版五年级下册单元重难点  Unit1Remembertherules  1.词汇要求(Topicvocabulary)  usuallyalwaysoftensometime

8、snever  quicklyslowlyloudlycarefully  2.语言知识要求(Languagefocus)  学会一下表达方式:随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会

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