护士执业资格考试培训的总结与思考

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1、护士执业资格考试培训的总结与思考宛淑辉刘丹王星歌（铁岭卫生职业学院112000}【摘要】护士执业资格考试是护生从学校走向工作岗位的“钥匙”，能否通过考试直接关系着护生的就业及未来发展。各高职院校非常重视护考工作，对护考工作也做了大量的研究和实践，积累了丰富的经验。我院借鉴各高职院校的成功经验，结合我院自己的特点，经过几年的努力，完成了中职向高职过度的准备，形成了自己的特色。【关键词】护理培训考试通过率2008年1月23日国务院第206次常务会议通过的《护士条例》明确提出“护理专业应届毕业生实习满8个月即可报名参加护丄•执业考试，考试合格者取得护士执业证书，医疗卫生机构以此作为聘用护士的先决条

2、件之一。”这就在法律上界定了护理专业毕业生从业的基木条件［1］。我院领导十分重视这一条例,组成护考组织机构，依据护考大纲要求，从教学一线选拔骨干教师组成护考培训教师队伍，加大护考培训力度，通过领导、培训教师及全体护生的共同努力，我院护考通过率取得了显著提高。现总结如下：1认真研究护考大纲，掌握护考内容，突出重点为了提高护考通过率，我院护理系宛淑辉主任和刘丹老师、王星歌老师仔细研究护考工作后，组织护考专家团队，认真细致地研宄国务院有关护考的文件精祌，并召开全系各教研室主任、骨干教师会议，讨论培训教学内容和具体措施，之后，所有任课教师按能力水平及护考经验的多少，完全按护考大纲要求讲授每个章节的具

3、体内容，并结合中职、高职护生不同特点采取不同的教学方法，将护考内容贯穿于各科教学过程中。培训处在毕业生下去实习之前还聘请北京多年参加护考培训的知名教师及专家来校集中做具体的指导，如：大纲精神、护考重点、不同题型的处理、答题方法及技巧等等，营造护考氛围，明确了学习目标，激发了护生学习的积极性。2多年积累，经验丰富我校自2005年起就成为卫生部职业资格鉴定培训基地，每年均进行职业资格考前辅导及技能考核工作。多年来从教学计划的制定到护生报名考试培训班的组织和管理，都形成了比较成形的模式，积累了丰富的经验，锻炼及培养出一批过硬的教师队伍。1996年，卫生部在全国推行了护士执业资格考试后，我校又立即在

4、职业资格鉴定的基础上，对护考工作的各个环节做了详细的研究，并制定了相应的具体措施。举办了护考培训班，由原培训教师指导，下设培训处专人负责管理。培训教师经过专业知识考核，教学经验积累考察等层层选拔脱颖而出。培训教师见附表1。表1铁岭卫生职业学院护考培训教师名单30标明确，组织精心我院将提高护生能力素质，培养高端技能型护理人才，保证护考通过率作为我院护考培训的宗旨；把“以提高教学质量为中心、以提高管理水平为手段。以加强思想政治工作为保证”作为工作原则［2］。全体培训人员全力为学生的未来开启绿色通道。我院主要培训对象为本校应届毕业生，中职、高职学员学习基础参差不齐，为此，学院特设4个培训班，按教学

5、水平及业务能力的不冋选派培训教师，针对学生的特点展开历吋2个月的个体化集中培训。冏吋，为保证高质量的护考效果，每班选派一名责任心强的教师对所奋考生进行全封闭式管理，冋吋每班安排两名同学负责点名签到，对学生的出勤率进行严格统计。培训期间安排上届考试成绩优秀的毕业生与同学们座谈经验，使学生少走弯路。培训教材由人民军医出版社出版的《护考急救包》，本书集应试教材、习题指导、光盘及网上习题库于一体，经多年培训认证内容精辟。我们还选用人民卫生出版社出版的与护考相关的辅导材料以及我校护考专家组织编写的总结多年护考重点的辅导材料。博众家之所长。教学期间为检测学生的学习效果集中设立了三次模拟考试，通过认真阅卷

6、了解学生不足，查缺补漏，进一步提高学生的知识水平。冋吋使学生认识到自己学＞』的实际情况情况，知不足而力其身，鼓舞学生的积极性，提高疲试能力。4领导重视，团结协作我校既是护士执业资格考试的培训中心，又是铁岭地区护考的试点。学院领导李玉峰、宋大卫、护理系主任宛淑辉、培训处处长孙红军等高度重视护士执业资格考试的培训工作，从培训班开设，培训教师选拔，培训教材的编写与辅导材料的挑选，到了解学生的实际情况等制定了相应的具体措施，严格按教学计划完成全部培训内容，并利用案例分析引出护理问题，确定护理诊断，提出护理计划、制定护理措施，然后对护理效果进行评价。采用集中上课，课后个别辅导等，完成护考全部内容的讲授

7、，定期召开师生座谈会，了解学生学习情况，以便发扬成绩，补充不足。在院领导的大力支持下，各个科0培训教师团结协作，共同努力，以“保证每一名学生通过护考”为B标积极参与到培训工作中。近几年我校的护考培训工作取得了可喜的成绩。通过表2铁岭卫生职业学院护考通过率统计表可以证明，可见我校护考通过率在逐年上升。表2铁岭卫生职业学院护考通过率统计表5挑战改革，努力奋进2011年护士执业考试改革，考试内容由原来的基础护理学、