《邓小平理论和三个代表重要思想概论》

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1、《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》复习思考题第一章邓小平理论是当代中国的马克思主义一、辨析题1.邓小平理论是邓小平个人思想的结晶。2.邓小平理论同马列主义、毛泽东思想是继承关系。3.邓小平理论形成的基本条件是时代主题由战争与革命转向和平与发展。4.和平与发展成为时代主题,表明世界已经成为一个和平与平等的大家庭。5.苏联模式的社会主义是曾经正确现在变的不正确的社会主义模式。二、简答题1.邓小平理论形成的时代背景和社会历史条件是什么?2.邓小平理论的形成经历了哪几个阶段?3.怎样理解邓小平理论是一个比较完备的科学

2、体系？4.怎样理解邓小平理论的时代特色和中国特色?三、论述题1.为什么说邓小平理论是当代中国的马克思主义?2.怎样理解邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段？第二章“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果一、辨析题1.“三个代表”重要思想是当代中国发展着的马克思主义。二、简答题1.为什么说“三个代表”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承的科学体系?三、论述题1.“三个代表”重要思想形成的社会历史条件是什么?2.“三个代表”重要思想的科学内涵和主要内容是什么？3.如何认识“三个代表

3、”重要思想的历史地位和指导意义？4.为什么说“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源？5.如何全面贯彻“三个代表”重要思想的根本要求?第三章解放思想，实事求是，与时俱进一、辨析题1.解放思想就是敢于怀疑一切、超越一切、不断创新。2.与时俱进使党的思想路线呈现鲜明的时代性。3.“两个凡是”不符合马克思主义。二、简答题1.简述解放思想、实事求是的内涵及其相互关系。2.试述与时俱进与解放思想、实事求是的辨证统一关系。3.为什么说与时俱进丰富和发展了党的思想路线？4.为什么说马克思主义具有与时俱进的理论品

4、质？5.为什么说解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓？6.怎样理解解放思想、实事求是、与时俱进的内涵？三、论述题1.试对“党的思想路线的丰富和发展”这一命题展开论述。2.试论“与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性”这一科学论断。第四章社会主义的本质和根本任务一、辨析题1.社会主义的本质就是公有制和按劳分配。2.社会主义的发展目标和根本原则是实现共同富裕。3.邓小平关于社会主义本质的新概括的显著特点是提出了最终达到共同富裕。4.社会主义的根本任务是消灭剥削,消除两极分化。5.邓小平理论

5、首要的基本问题是社会主义初级阶段。二、简答题1.邓小平社会主义本质新概括的内容和显著特点是什么？2.为什么说社会主义的根本任务是发展生产力？3.怎样理解“三个有利于”是判断一切工作的根本标准？4.发展生产力和实现共同富裕的关系是什么?三、论述题1.为什么说邓小平的社会主义本质理论把对社会主义的认识提高到新的科学水平?2.怎样理解“发展才是硬道理”这个科学命题？第五章社会主义初级阶段和党的基本路线、基本纲领一、辨析题1.1956年生产资料私有制的社会主义改造完成后,社会主义制度已经确立,这表明中国已经建成社会主义了。

6、2.社会主义初级阶段的中心任务是进行经济建设，因而，坚持四项基本原则和改革开放就显得无所谓了。3.革命是解放生产力,改革也是解放生产力。4.在社会主义社会,只要我们坚持不断变革和完善生产关系,就能巩固和发展社会主义。5.人多地少,人均资源相对短缺,是我国实行对外开放的根本依据。6.任何一个国家的现代化,都不能不吸收其他国家的先进科学技术。二、简答题1.社会主义初级阶段的含义是什么?2.党在社会主义初级阶段基本纲领的主要内容是什么?3.我国社会主义为什么必然要经历一个初级阶段?4.为什么说改革是社会主义制度的自我完善

7、与发展?5.为什么说改革是中国的第二次革命?6.如何理解改革、发展、稳定三者的辨证关系7.试述实行对外开放政策与坚持独立自主、自力更生的关系。三、论述题1.如何认识社会主义初级阶段的长期性?2.如何理解对外开放是我国的一项基本国策?第六章中国社会主义建设的发展战略一、辨析题1.我国是发展中国家，目前的首要任务是实现经济快速增长，走先污染后治理的路子是难以避免的。2.可持续发展就是指经济不断增长。二、简答题1.我国走新型工业化道路应从哪些方面着手?2.我国社会经济发展战略的特点是什么？3.实施西部大开发战略的重大意义

8、是什么？三、论述题1.我国产业结构调整的迫切性及调整和优化的主要方向是什么？2.如何认识我国实施科教兴国和可持续发展战略的意义？第七章中国特色社会主义经济一、辨析题1.计划经济和市场经济是划分社会主义制度和资本主义制度的依据之一。2.在社会主义市场经济中,政府将把经济职能全部交给企业。3.公有制经济的主体地位主要体现在数量优势上。4.股份制经济是私有制经济。