引体向上教案12.13

引体向上教案12.13

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1、上课年级:七年级教师:商永峰(三墩中学)时间:2013-12-18教材1、引体向上(男生)2、素质练习:腰腹力量练习重点:提高学生的背部及上肢力量难点:保持身体的稳定并上拉至下颚过杠教学目标知识目标:学生能基本了解引体向上的锻炼价值和练习方法。能力目标:通过练习,使学生体验到引体向上的动作并掌握相关练习方法,发展学生上肢和背部的肌肉力量以及腰腹力量。情感目标:在活动中与他人积极合作,在练习中学会相互观察与评价,积极参与不断进步。教学过程教学内容教师活动学生活动次数时间准备部分一、课堂常规1、体育委员整队2、

2、师生问好3、宣布课的内容与目标4、安排见习生二、准备活动1、绕场慢跑2、徒手操:A、头部运动B、扩胸运动C、腹背运动D、弓步压腿E、下蹲起立F、手腕脚踝活动3、引体向上徒手操4、俯卧撑15个宣布本次课的内容,提出目标与要求声音洪亮、教态自然讲解示范动作、哨音指挥成四列横队集合:€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€做到:快、齐、静跟着老师沿场内线条慢跑,保持队形。动作到位、活动充分28基本部分一、引体向上引体向上是以自身力量克服自身重量的悬垂力量练习,重点锻炼斜方

3、肌、背阔肌和肱二头肌。动作过程:1、教师讲解认真听讲、踊跃回答2基本部分跳起或借助踏脚正手全握单杠,双手握位肩宽左右。2、保持身体稳定,屈膝,双脚交叉于身后。3、缓缓曲肘,将身体向上拉起,直到下巴超过横杠。4、慢慢伸直手臂降低身体,回复到起始位置。5、重复上述动作,直至完成一组练习。握法:正握。平时练习以正握、反握为主。引体向上的各类练习:1、上杠动作练习2、帮助下正握练习2—3个3、正握练习(尽自己能力,比一比)4、双臂拉橡皮带5、正握“吊杠”教师示范保护与帮助的方法:保护与帮助者站在杠下练习者后方;帮助

4、时双手托腰向上助力,保护时托、扶一把。抓杠准确,保持身体平稳与落地缓冲,加强保护与帮助。安排组长做好保护与帮助。教师讲解示范、巡回指导。参与保护与帮助。练习手段与步骤:1、上杠动作练习预备姿势-跳起-抓杠-悬垂-落下技术2、帮助下正握练习2—3个帮助者控制好力量,悬垂时手臂伸直,拉上时下颚过杠3、正握练习(尽自己能力,比一比)要求放宽,手臂可稍微弯曲,下颚接近杠。此练习分两组:一组为能独立完成一个以上的同学,另一组为借助橡皮带能完成的同学。4、双臂拉橡皮带。采用坐姿进行练习,根据自身的力量进行握距调整。分两

5、组练习:正下方下拉橡皮带;后下方下拉橡皮带。5、正握“吊杠”直臂悬垂;比一比谁支撑时间长(学生数数计时。保护与帮助贯穿始终。1

6、2次1

7、2次1次1次1次1次1次18二、素质练习:腰腹力量练习1、仰卧起坐2、卷腹举腿讲解示范、哨音指挥1、仰卧起坐练习:a、30s,看谁个数多;b、20个,看谁完成得快2、卷腹举腿:15个一组(哨音指挥)认真听讲,积极练习8结束部分一、上下肢抖动放松二、整队小结三、布置收回器材四、师生再见引导放松对本次课进行点评€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€

8、€€€€€€★认真放松自我评价5场地器材单杠场地、田径场,20张小垫子预计练习密度35--40%课后小结

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