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时间:2018-11-17
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1、八年级语文西部畅想2!第o二p教
2、育资源9网L课题:《西部畅想》(1课时)一、教学目标:1.品位诗歌跳跃的语言和节奏,感受其丰富的想象和诗意2.能够品位并找出本诗所蕴含的古诗词3.感受诗歌所表现的西部历史、文化、自然之美4.感受所传达的西部必将崛起的坚定信心二、教学重点和难点1.教学重点:诗歌所表现的西部之美2.教学难点:诗歌中意象分别所代表的西部历史、文化、自然之美三、教学关键或突破口:找出诗歌中具有西部特征的意象,借此分别赞美了什么?四、教学过程:教学内容教师活动学生活动设计的理念或意图1.准备
3、2.导入3.朗读熟悉内容4.提出突破口5.朗读感悟品位6.拓展7.作业教师网上搜索文中所提到的景象照片出示照片,教师或学生介绍照片内容1.教师组织朗读2.教师范读1.找出诗歌中具有西部特征的意象,他们分别象征了什么?2.诗歌分为三个部分,分别叙述了什么第一部分:借用古诗交待了西部的自然美景,特有的民间乐器。以及它是祖国的西北边防重地,突出了西部有着悠久的历史文化和原始般的纯自然美,是我们的梦中家园。
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