浅谈如何加强学校的法制教育

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1、浅谈如何加强学校的法制教育孙富新吉林省前郭县王府站镇蒙古族学校131101加强法制建设是完善社会主义制度和国家长治久安的根木保证。加强教育的法制工作是教育事业深化改革，加快发展的客观需要。加强小学生的法制教育，增强他们的法制素质，是国家民主法制建设的长远方针和百年大计。同时,搞好了小学的法制教育，将会极大地促进千家万户乃至全社会法制教育水平的提高，具有广泛的社会意义和长远的历史意义。青少年儿童正处在牛.理和心理的牛.长发育阶段，只有极强的可塑性，是我们国家的未来、民族的希望。公民法律素质的高低，尤其是未成年人的法制观念的强弱，更是

2、一个国家法制建设的民主化、科学化程度的重要标尺。对小学生从小进行法律意识培养和法律素质教育，不仅可以预防和减少学牛.违法犯罪，更重要的是使他们养成依法办事、遵纪守法的良好习惯,促进他们健康成长。一、加强领导，建章立制根据学校实际情况，成立法制教育领导小组，明确各自的职责，可聘请校外法制副校长和校外法制辅导员，要求必须负起各自的责任来，校内校外相互监督，每年对学校的民主法制工作做出周密安排，连年计划并总结经验，用于学校的普法教育教学活动中，使这项工作有领导、有组织、有计划地开展。二、把民主法制教育与小学生行为规范教育相结合小学生H常

3、行为规范养成教育是德育工作的基木形式，因此，在学校养成教育工作中，要注意把民主法制教育渗透其中。如学校每周一次的升旗仪式,为增强学牛.的国家观念、国旗意识，学校每学期都要认真组织学生学习《国旗法》,让学生懂得升国旗是一项非常庄严的仪式，有法律规定，从而在升旗仪式时能严肃认真。乂如对学生进行《中小学生守则》和校规、班规教育时，能与学习《交通安全法》、《未成年人保护法》等法规相结合，教育学生在校要自觉遵守各项规章制度，做个好学生，在社会上要自觉遵守各项法律法规，做个好公民。经常针对学生中出现的不良茁头，组织学生学＞J有关法规并开展讨论

4、，引导学生认识违法犯罪与违反校规之间没有鸿沟，小错不改就会酿成大错，使学生明辨是非，防微杜渐，自觉告别不文明行为，养成良好的行为习惯。三、把青少年法制教育深入课堂学校要积极地将法制教育融于课堂教学中去，丰富学生们的法律知识，增强他们的法律意识，使他们最人限度地受到教育。小学法制教育要坚持与思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，坚持近期0标与长远0标相结合，不断提高广大青少年学生的法律素质，努力把青少年学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。作为学校要根据不同学龄阶段学生的生理、心理特点和

5、接受能力，奋针对性地开展法制教育。小学法制教育要对学生进行法律启蒙教育，运用生动、形象的教学方式，向学生普及有关法律的基本常识，培养他们的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自护意识，以及分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。四、把民主法制教育寓于各项活动之中1.根据学生不同年龄特点，歼展民主法制读书活动。组织小学生看民主法制教育画册，复述其中的内容，讲其中的故事，写心得体会等。2.结合形势特点，开展民主法制教育活动。如结合清明节祭扫烈士墓活动，组织学生郑重宣誓：珍惜生命，拒绝毒品。3.营造民主法制教育的氛围。学校通过法律知

6、识讲座、学校电视台、广播站、宣传专栏、黑板报、手抄报等，经常向学生宣传民主法制知识。4.以学生喜闻乐见的形式进行民主法制教育。如举行知识竞赛、辩论会、征文、文艺表演、演讲等，寓教于乐，增强学生的民主法制素质，启发学生对真善美的追求。5.加强学生的日常纪律教育。教育学生不管是在家、在学校、还是踏上社会就更应该严格地恪守自己的行为，做一个遵纪守法的好公民。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”“人之初，性本善”这句古语说明一个人生下来，他的品质本来是善良的，可随着年龄的增长，受外界的影响，再加上自身控制力的薄弱和法律意识的淡薄很

7、有可能就会一步一步地走向犯罪的深渊。五、把民主法制教育与防止学生辍学和转化后进生工作相结合首先，在学习法律知识之后，我们更要弄懂法律，学而不懂则等于没有学。经常有人触犯了法律，却不知道自己的行为已经违法，等受到了法律的制裁才后悔莫及。比如有的学生由于身上带的钱己经用完，却又很想继续打游戏，于是他便模仿起电影里黑社会收保护费的样子。去强要别人的钱财，最后发展为抢劫等，所以同学们在学习法律之后更要理解和弄懂法律，否则，这样的悲剧还会继续地发生。所以组织师生学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯

8、罪法》。其次，采取有力措施，防止学生非正常辍学，巩固“普九”成果。最后，加强后进生心理辅导，根据学生的心理状态，动之以情，晓之以理，因势利导，提高他们的心理素质，促其转化。总之，通过制定各种制度、落实责任，保证学校正常的教学秩序，把学校管理工作纳入