小学英语儿歌社团计划与-备课

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2、“选课走班”活动手册“选课走班”课程记录（2016~2017学年度第二学期）活动项目：英语儿歌社辅导老师：

3、小学英语儿歌社社团活动课程实施计划一、指导思想当今的学生，总是不甘落后于潮流。风靡全球的足球世界杯会歌、电影的主题歌、优美流畅的英语乡间民歌等对他们有着巨大的吸引力。一些著名的歌星更是他们崇拜的偶像。因此，教唱英语歌曲肯定会受到学生们的喜爱与欢迎。英文歌曲融知识性于趣味性之中。学生在参与活动中，积极探讨歌词的的问题，发展了思维，激发了他们学习英语的动力。另外，它可以扩大学生的知识面，开拓学生的视野，增强学生学习英语的兴趣。丰富小学生的课

4、余生活,同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础。二、活动目的通过英文歌曲的社团活动，使学生的英语兴趣得到更好的发展，进一步了解英语的基本知识，培养学生的语言技能和语言的综合运用能力，提高学生的英语英文歌谣演唱能力。三、活动对象三年级学生四、活动内容学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏。五、活动时间、地点每周星期二下午第三节课，三（3）班教室。如遇特殊情况另行安排。六、活动要求1．组织学生按时参加活动。2．每周二下午第三节课后进行活动，小组成员必须准时到活动地点。3．小组成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗。4．每次老师布置的作业，学生都

5、应按时完成。

6、“选课走班”课程安排周次课程实施内容阶段目标备注2自我介绍认识儿歌社社员3英文歌曲欣赏Ifyouarehappy等学习歌词歌曲，练唱4歌曲Atthemarket复习歌曲《Ifyouarehappy》欣赏新歌词歌曲，练唱5歌曲Atthemarket学习及表演6学习RhymeFivelittlemonkeys学习Rhyme，体会英语韵律之美7歌曲Twinkle,Twinkle,littlestar歌曲欣赏及歌词大意8歌曲Twinkle,Twinkle,littlestar学习及表演9歌曲Appletree歌曲欣赏及歌词大意，学习及表演

7、10歌曲Bingo复习歌曲Appletree，欣赏歌曲Bingo11字母和小动物利用熟悉的曲谱自编英文歌曲，提高英语学习的兴趣12歌曲Tablenumber复习歌曲Bingo，欣赏歌曲Tablenumber

8、“选课走班”课程实施计划周次课程实施内容阶段目标备注13歌曲Goodmorning利用熟悉的曲谱自编英文歌曲，提高英语学习的兴趣14歌曲Reachforthesky欣赏英文歌曲，提高英语学习的兴趣15RhymeRighthand,lefthand学习Rhyme，体会英语韵律之美16Hickorydickorydock欣赏英文歌曲，提高英语学

9、习的兴趣17OldMacdonaldhadafarm,E-I-E-I-O!复习歌曲，学习及表演OldMacdonaldhadafarm,E-I-E-I-O!18-19考核、展示完成本学期的考核；通过互相学习，学会互相欣赏

10、三年级《英语儿歌社》社团评价方案评价内容评价方式自评他评师评1．按时上课，不迟到，不早退。☆☆☆☆☆☆☆☆☆2．能按教师要求带齐工具。☆☆☆☆☆☆☆☆☆3．活动时能注意安全，有礼、有序。☆☆☆☆☆☆☆☆☆4．能认真尽力地完成教师布置的任务。☆☆☆☆☆☆☆☆☆5．能与别人沟通，勇于表达自己。☆☆☆☆☆☆☆☆☆6．能与同学团结合作

11、。☆☆☆☆☆☆☆☆☆7．积极追求知识，对事物有充分理解。☆☆☆☆☆☆☆☆☆8．课后能按老师的要求搜集资料或认真练习某项技能。☆☆☆☆☆☆☆☆☆9．作品新颖，有创意。☆☆☆☆☆☆☆☆☆补充说明：1.采用过程性评价和结果性评价相结合的方式进行考评。2.每月四节课中，有一节课迟到或不带工具，相应栏目只能得两颗星；有两节课迟到或不带工具相应栏目只能得一颗星；若三节课都有迟到现象或都没有带工具，则不得星。其它项目则根据课堂表现进行评定。3.期末最后的成绩根据平时成绩综合评定。若此项目三星为90％以上，则期末此项为三星，三星80％-89％，则期末此项成绩为

12、二星，三星60％-79％，则成绩为一星，其它为不合格。4.九个项目中，全部为三星，或只有一项为二星的，成绩为优秀；有五项（包括五项）二星以下者，成绩为不合格；其余均为良好。

13、“选课走班”课程实施情况记录序号班级　姓名日期　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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