调入新单位发言表态

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时间:2018-11-16

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1、调入新单位发言表态[调入新单位发言表态]调入新单位发言表态尊敬的各位领导,同志们:离开这个熟悉又陌生的支队差两个月就十一年了,调入新单位发言表态。熟悉的是,xx-xx支队是我入伍的第一个单位,它让我从一名大学毕业生成长为离开时还很年轻的副营职干部;熟悉的是,这支队伍里还有不少和自己并肩战斗过的老领导、老战友们;熟悉的是,支队机关这座营院和办公室,更为熟悉的是这片生我养我的土地——美丽的xx-xx!所以,首先要感谢组织和首长的信任,能把我安排到全区最大支队的领导岗位上,特别是一个相对比较熟悉的单位,这种熟悉是开展

2、工作良好的基础;同时我更要感谢xx-xx支队,这支部队强大的战斗能力、顽强的工作作风、优良的光荣传统以及一些老首长的敦敦教诲、人格魅力无时不刻都在影响着我、感染着我、激励着我,在我个人的成长进步中发挥了至关重要的作用。陌生的是,毕竟离开十一年了,工作的形势和部队的发展发生了深刻的变化,要适应这种变化与发展、迅速进入工作角色是我目前最主要、最迫切的任务。因此,在此先表个态:一要当好一名学生。总队机关与支队机关还有很大的不同,特别是要当好一名支队领导需要要学习的东西太多了。从书本上学,不断提高自己的理论素养;向班子

3、的其他常委们学,提高自己的领导能力;向身边的同志们学,学业务,学军事,学管理,提高自身的综合素质。二要当好一名服务员。领导的根本宗旨就是服务,套用一句话就是:情为兵所系,权为兵所用,利为兵所谋,以人为本,胸襟坦荡,踏踏实实做事,老老实实做人。{到一新单位任职表态发言}三要当好一名合格的军人。地方大学入伍的毕业生大部分在军事、管理以及作风等方面有欠缺,我在这方面可能尤为突出。也请各位领导、同志们给我当老师,尽快把落下的课补上,让我有能力、有信心把自己的本职工作干好。谢谢大家!各位老领导,各位同事:根据组织安排,我

4、到咱们***研究室任职主持工作,我深感肩上担子的份量和责任的重大。借今天这个机会,谈谈我个人的一些想法,与大家结共勉,不当之处,请大家指正。我们大队,多年来,在区委区政府的正确领导下,在历届领导班子打下坚实基础上,大队无论是整体外观形象还是内部建设,无论是办公条件的改善还是业务水平的提高,无论是转变作风还是工作思路创新,各方面都有了长足发展。这里,我特别感谢我的前任们(包括两位老领导)的努力,你们过去的艰苦创业精神将鼓励我前进!我将通过自己和在座各位的共同努力,把我们***过去的优良传统继续发扬光大,以不辜负组

5、织的信任,不辜负大家的期望和厚爱,发言稿《调入新单位发言表态》(..)。大队作为一个行政执法的单位,我认为,我们的各项工作必须紧紧围绕达到“三个基本满意”,即让领导基本满意,让职工基本满意,让群众基本满意来开展工作。实现这“三个基本满意”,需要我们同心协力,和衷共济,人人尽一份努力,人人做一份贡献。作为班长,任职期间,在县委县政府的坚强领导下,在市***的大力支持下,在同志们的密切配合下,我有决心、有信心团结带领大家,为了我们共同的目标,不遗余力,把各项工作做好,向上级党组织和同志们交上一份合格的答卷。通过最近

6、几天的思考,我认为,在今后的工作中,有这么几点需要我们尤其是我本人牢牢把握好:第一、千方百计加强学习。我在教育部门工作十年、纪委工作十年多,今天到***任职,这对我来说,既是一项全新的事业,更是一片崭新的领域。许多方面需要我尽快熟悉和掌握。从这个层面来讲,这不仅仅是对我个人能力、学识水平的检验,更是对我事业心、责任感的一次全面检阅。就个人而言,我愿意也有信心接受挑战,迫切的任务就是要静下心来,加强学习,学业务,学理论,并虚心向在座的各位学,向实践学,切实增强思想上的前瞻性和决策上的科学性。{到一新单位任职表态发

7、言}第二、千方百计增进团结。团结出战斗力,团结出影响力,团结出效益。说实话,我们大家能在一起工作真是缘分不浅,我之所以到***来工作,是我觉得“位尊位卑皆是人民公仆,酬薄酬厚都是人民血汗”,权利与风险同在。今天到***来工作,是要准备长期在此工作。在今后工作中,我要带头讲团结,带头讲大局,带头讲和-谐,要增强民-主意识,发扬民-主作风,推行民-主决策、民-主管理、民-主监督,一句话就是与大家共同商量办事,争取把方方面面的积极性调动好、发挥好、保护好。也请各位领导和同事支持我、配合我,共同把我们自己的事情办好。第

8、三、千方百计加强自身建设。一是要密切联系基层和群众。坚持群众路线的工作方法,扑下身子搜集史料。二是要发扬艰苦奋斗的作风。凡事不铺张、不张扬,勤勤恳恳工作,踏踏实实干事,当一名称职的***工作者和管理者。三是要树立清廉之风。我首先要带头说廉洁自律,带头遵章守纪,带头防止腐-败,时时处处维护单位的声誉,维护集体的形象,维护群众利益,以人格凝聚人心、团结大家,以个人良好的作风带动和促进单位的

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