新目标九年级英语教案示例第十四单元第三课时教学设计

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1、新目标九年级英语教案示例第十四单元第三课时教学设计[新目标九年级英语教案示例第十四单元第三课时教学设计]新目标九年级英语教案示例第十四单元第三课时教学设计思全英语辅导第三课时教学设计教学目标1.能进一步地扩展所学的内容,能用目标语言谈论自己喜爱的朋友和乐队,新目标九年级英语教案示例第十四单元第三课时教学设计。2.能听懂2a和2b的听力内容,并完成相应的练习。3.能理解3a的内容,并完成相应的练习。教学方式任务型教学法,多媒体辅助教学等等。教学设计复习旧课(Revision):老师一个一个地问学生这一个星

2、期来,已经做了哪些事,还有哪些事没做,以后应该怎样做。T:yfavoritebandisYuQuan.Therearetembersinthisband.Theyhavebeentogetherforaboutthreeyears.Theyusedtoplaystuffbyotherbands,butnoanyoriginalsongs.Someoftheirsongsareverypopular.TheyhavebeenonTVformanytimes.Ofcourse,theyhaveeaadeam

3、usicvideoyet.Ilikethemverymuch.然后,问学生,Hoanintervieemberofaband.(2)要求学生谈论图画中的内容。(3)学生读左边的问题,确信学生明白每个问题的意思。强调过去分词done和been的原形。(4)放录音,要求学生根据录音内容回答左边的问题,并把答案写在横线上。5)核对答案。必要时进行解释。2b.(1)学生读方框中的词组,确信学生明白每个词组的意思。强调这些过去分词的原形。(2)放录音,要求学生根据录音内容,听出乐队已经做过的事情。(3)核对答案。

4、必要时进行解释。(4)要求学生跟着录音,重复录音内容,明白每句话的意思。2c.要求学生根据2b中提供的词组,以及听力里的内容,模仿右边的对话,围绕着你最喜欢的乐队,两人一组进行操练。在学生进行操练的同时,老师巡视课室,检查学生的进展,必要时提供帮助。最后,抽查几组学生的对话,必要时及时给予适当的鼓励。3a.阅读训练。(1)引入:老师说,JustnoeisNeusicdotheyplay?Istheirmusicverypopular?(2)快速阅读课文,找出一个问题的答案。Aretheykindpeop

5、le?eSN(中国大学网)新目标九年级英语教案示例第十四单元第三课时教学设计2  第2篇超市安全目标责任书  〖预览〗人员是超市最重要的因素,超市管理好人员是一件很不容易的事情,如果你的人员很多,在超市安全管理的过程中肯定会有一些问题出现,因为超市的人员不具备稳定性,很容易辞职跳槽,这样会给管理带来难度。下面是学习啦小编给大家整理的一些关于超市安全责任书的模板,希望对大家有用。超市安全责任书篇一超市消防安全责任书为贯彻执行《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,结合时代超市消防管理现

6、状,为进一步强化公司全员消防安全防范意识,体现消防安全“全员参与、人人有责、预防为主、防消结合”的消防工作方针,加强和规范公司各个部门的消防安全管理,明确消防安全责任,有效预防火灾和减少火灾的危害,确保顾客、员工和公司的生命财产、财物不受损失,特与时代超市各个系统主管签订以下消防责任书。各系统(部门)主管,为该系统(部门)的消防安全责任人,对该系统(部门)涉及消防工作的事项负全责。各系统(部门)消防安全责任人直接对时代超市总经理负责(租赁柜台以及各门店)。(一)、贯彻执行消防法规,保障超市涉及消防安全的

7、事项符合规定,掌握本超市的消防安全情况。(必须做到:办公(卖场)区域杜绝吸烟、没有烟头,在指定区域吸烟,烟头丢在烟灰缸,下班前对本超市区域内进行安全检查,做到人走灯灭,不留安全隐患。)(二)、加强对本超市安全员和其它员工、各个商……新目标九年级英语教案示例第十四单元第三课时教学设计3  第3篇学校教学质量目标责任书  〖预览〗校教育教学管理工作,提高教育教学质量,根据素质教育的原则和教育局提高教育教学质量的要求,结合学校教育教学管理的需要,学校同全体教师签订本教育教学质量目标责任书。期末针对目标进行奖惩

8、。一、教师政治思想目标1、坚持四项基本原则和党的教育方针,认真履行作为教师的职责;2、服从学校工作安排,一切从学校出发,一切从学生出发,具有集体主义精神;3、从讲政治的高度来对待学校教育教学工作,具有大局观念;4、一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,对学生具有服务意识,让每一个学生都得到发展;5、团结合作,团结全体教师共同为学校教育教学质量和学校声誉提高服务;6、认真学习理论文化知识,不断提高自己的思想素质和业务素质,努力为本地区的

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