下棋-梁秋实-课件

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1、象棋知识知多少棋与人生举棋不定棋高一着当局者迷，旁观者清一着不慎，满盘皆输棋逢对手，将遇良才约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。池上二绝白居易山僧对棋坐，局上竹荫清；映竹无人见，时闻下子声。下棋梁实秋1、朗读课文，感知文中鲜明的人物形象。2、体会作者的精彩描写，品味生动风趣的语言。3、理解文中蕴含的作者的人生态度。学习目标：作者简介梁实秋，原籍浙江杭县，生于北京。学名梁治华，字实秋.现代文学评论家、散文家、翻译家。散文代表作《雅舍小品》。晚年用7年时间完成百万言著作《英国文学史》。阒不见人自怨自艾嗜此不疲索然寡味中肯鹌鹑

2、博弈诮骂排闼逸闻趣事闹事茶寮剑拔弩张嗤之以鼻yìqiàotàyìchīnǔliáoānchunzhòngshìsuǒqùyì整体感知1、文章的线索是什么？2、文章列举了哪些人和事？有涵养的棋手、受窘者、慢性子、急性子、超出了棋盘而至于武斗者、观摩者、以棋陶冶性情者、沉溺其中不能自拔者作者喜欢什么样的下棋人？本文表现了作者怎样的人生态度？合作探究下棋态度：既反对那些冷漠不能进入角色的，又反对沉溺其中不能自拔的棋迷人生态度：既不能太张扬，也不可太低调，干什么都要把握一个度，不即不离，中庸思想、中正平和。品味赏析本文的语言诙谐生动，请找出你们认为写得最精彩的句子读

3、一读、品一品。（提示：可以从词语、修辞、人物描写等角度进行赏析。）品味赏析当你给对方一个严重威胁的时候，对方的头上青筋暴露……或红头涨脸如关公，种种现象，不一而足。（这组句子运用了排比、比喻的修辞方法，生动形象地写出下棋时被动一方的各种情态，有神态描写，有动作描写，惟妙惟肖）语言特点1、比喻、对比、排比、顶真等修辞手法，生动传神，画龙点睛。2、丰富的成语，细致准确。3、叙述与描写相结合。拓展练习1、你喜欢或者不喜欢文中的哪类棋手？说说你的理由。2、下棋应不应该争？比赛、学习应不应该争？你从文中悟出了什么道理？人生自古一盘棋，得失成败无须计，只要拼搏就辉煌。人

4、生如棋